(5分)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
若用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。
在做硫粉在氧气中燃烧的实验时,一般预先在集气瓶底部加水处理产生的二氧化硫气体,
用 选代替水吸收产生的气体效果会更好。
已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号),说明一氧化氮已收集满的现象是 。
如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①;②.
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是.
(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是.
(4)可用图B所示的方法收集氧气,主要是因为氧气.
(5)应将收集满氧气的氧气瓶放在桌面上.
如图为为实验室常用的实验装置,请回答问题
(1)写出装置的名称:,
(2)组装装置完毕,装药前要;若用 装置组合制取氧气,实验中观察到水槽中气泡时,开始收集,写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式:
(3)二氧化硫是一种具有污染性的气体,实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取,则进行该反应所选用的发生装置是(填字母),收集二氧化硫选用的是装置,因此可知二氧化硫的密度(填"大于"、"小于"或"等于")空气的密度, 装置中的氢氧化钠溶液是足量的,原因是(用方程式表示)
根据图1装置图,回答有关问题:
(1)
中用于加热的仪器名称是,
中用于收集气体的仪器名称是.
(2)制取和收集
可选择
和
,若用氯酸钾制取,化学方程式为;制取和收集
可选择装置和(用字母填空);制取和收集
可选择装置和(用字母填空).
(3)某兴趣小组学习了制取
和
后,将反应装置改进,如图2所示,请你指出该装置的优点:.实验前,都要检验装置的气密性,检验该装置气密性的方法是.
请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:
;
.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,其发生装置是(填字母,下同),收集装置是.
(3)装置
中的试管口应略向下倾斜的原因是.
(4)连接完 装置后应,用该装置制取氧气的化学方程式是,该反应的基本类型是反应.
下图装置用于制取某些气体。
(1)填写下列仪器的名称:
a:;
b:。
(2)若用
制取氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是(填序号),不能选用的收集装置是(填序号)。
(3)虽然常温常压下乙烯(
)不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集。若用排空气法收集乙烯,将;排水法收集乙烯时,待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是。
化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)
是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是,选择收集装置的依据是;
(2)
实验中设计合理的是(填"①"或"②"),另一装置设计中存在的问题
是;
(3)
是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应
为(填"50mL"或"100mL"),称量时砝码与药品放反了(1g以下为游码),所得溶液的质量分数15%(填"小于"、"等于"或"大于")。
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1) 欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
① 所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,发生反应的化学方程式为 。
(2) 欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度 (杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
①仪器C的作用是 。
②仪器D中发生的化学反应方程式为
③反应完全后,计算氧化铁样品的纯度时,小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是 ________的质量,而仪器B中增加的是 _________的质量。
请根据下图回答问题:
(1)仪器A的名称是 ,仪器B的名称是 。
(2)用KClO3与MnO2混合制取并收集纯净O2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 。
(3)实验室制取并收集CO2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式
;如何检验已集满一瓶CO2气体
。
请根据下列装置回答问题:
(1)写出①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,用D装置收集O2的操作中,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是 。
(3)实验室可用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,反应的化学方程式为 ,用此法来制取CO2,应选用的气体发生装置是 (填字母)。
(4)用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的 。
下图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气的装置图。请回答下列问题:
(1)将实验装置图补充完整;
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式_____
________________________________________;
(3)在化学实验中使用仪器A的注意事项
是____________________________________;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,将光亮
的细铁丝伸入集气瓶内之前,需要进行的操作是________________;
①细铁丝绕成螺旋状 ②将细铁丝弄笔直 ③下端系一根火柴点燃
④下端系多根火柴点燃 ⑤迅速伸入集气瓶 ⑥待火柴要燃尽时伸入集气瓶
根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,选用的收集装置是 (选填字母)。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,选用的发生装置是 (选填字母)。
(4)用右图甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是
。为完成上述实验,用10mL量筒量取6.0mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与右图乙中 处刻度线保持水平(选填“a”或“b”)。
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是 。
(2)要达到装置图II所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是 。
A.浓盐酸 | B.浓硫酸 |
C.生石灰 | D.碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物) |
(3)用实验装置Ⅲ收集气体时,若要收集尽可能多的气体,在不更换集气瓶的前提下,你的做法是 。
(4)实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是 ,还可以将水换成 。
(5)通过Ⅳ、V两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可)① ,② 。
实验是学习化学的一个重要途径。
(1)根据下图回答问题。
A B C D E
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 或E。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。
(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。
(7分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。
A B C D E
(1)图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)写出用A或B制取氧气的一个化学方程式 ,可选用图中 和 (填标号)组装一套制取较纯氧气的装置,判断氧气集满的方法是 。