初中化学气体的干燥（除水）简答题

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。
（1）写出图中仪器①的名称：        。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为                               ，应选择制取并收集的装置为      （填字母）。

通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，根据下图的一些实验装置，回答下列问题：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a            、b            ；
(2)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
(3)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式                               ；
(4)利用装置A和E，加热高锰酸钾制取并收集氧气，实验结束，停止加热时要先                         ，其理由是                                        
                    ；检验氧气是否集满的方法是                              
                                                   。
(5)通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是        ，收集装置是            。（填字母编号）

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a          。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是        ，反应的化学方程式是                                     。
（3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从           端进入（填“b”或“c”）。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的有           （填序号）。
①大理石和稀盐酸    ②过氧化氢溶液与少量二氧化锰粉末      ③锌粒与稀硫酸 

结合下列图示实验装置，回答有关问题：

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是(填字母下同)，反应的化学方程式为，试管口放一团棉花的作用是。
(2)实验室制取二氧化碳时，应选择的发生和收集装置是。
(3)F中观察到的实验现象是。
反应的化学方程式为。
(4)G实验中说明二氧化碳具有的性质是，故 $C{O}_2$可用于。
(5)常温下，硫化氢( $H_{2}S$)是一种有臭鸡蛋气味的气体：实验室可用硫化亚铁( $FeS$)固体和稀硫酸反应制得，该反应的化学方程式为 $FeS+H_{2}S{O}_4=H_{2}S\uparrow +FeS{O}_4$.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是，依据是。

实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：

（1）图中①的仪器名称是     ，加热①时应该先     
（2）用高锰酸钾装置制取并收集氧气，可以选择装置       （填装置字母序号），在试管口放         ，反应的化学方程式为                 
请将装置A中所缺仪器补画出来，使整套装置处于完整的实验准备状态．
（3）实验室制取二氧化碳的装置是    （填装置序号），二氧化碳为什么不能用排水法收集？用化学方程式回答                                         

现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题.

（1）A装置中a仪器的名称是          .
（2）选用A或B装置都能制备的气体是        ，用A装置制取该气体的化学反应方程式是                                          ，收集该气体可选用的装置为（填序号，答出一种即可）       .
（3）用B装置还可以制取       气体，制取该气体时，在锥形瓶加入的 是        ，在分液漏斗中加入     ；检验D装置收集满该气体的方法是                      .
（4）现有如下资料：                        
通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO₂能与碱溶液反应生成盐和水. 实验室制取少量NO₂气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO₂气体. 制取NO₂的反应方程式为                           .
①制取NO₂的发生装置是      ；
②若用F装置来收集NO₂，气体应从接口    （填序号，下同）处进入集气瓶‘从环保的角度考虑，在制取NO₂时你认为在装置F后连接的装置是       .

以下是老师提供的一些实验室制取气体实验装置，根据下图回答下列问题：

A                B              C            D                E
(1) 关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
(2) 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________________________
(3) 如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气，则最好的收集方法是___________；（填字母编号）
(4) 通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_______________，收集装置是_______________；（填字母编号）

（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

（1）图中仪器④⑤的名称：④       ，⑤         。
（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为      ，此法生成氧气的化学方程式为                     ，收集氧气的方法为             。
（3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）    ，反应的化学方程式为                     。
（4）右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号）   。

(12分)根据下列装置图，回答有关问题

A             B            C        D            E              F
（1）写出装置中标号仪器的名称：①            ；③              。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式                  。并据此选择上图中       （填字母）组装一套制取并收集干燥氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是                                                               。
（3）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是                           。
（4）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是        ；用高锰酸钾制氧气的化学方程式为                             。
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是         ；收集较纯的乙炔应选择的装置是         。

(9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：
（1）反应的化学方程式为　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　。
（2）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号　　    　　　　　。

（3）简要说明你组装的气体发生装置的优点　　　　　　　　　     　　　　。
（4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？
　　 　　　   　　　　　　                                         。
（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）
　　　　　　　　　                                                 　　　。

下图甲～丁是实验室制取氧气的装置图。

（1）写出仪器的名称：①        、②        。
（2）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是       （填字母）。
A．节约能源                B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品          D．操作简单、安全
（3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）。

比较的方面	排水法	向上排气法	结论
方法可行性	O2难溶于水，且不与水反应。	O2的密度比空气_____（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应。	两种方法均可行。

 

收集O2的纯度

分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B）， 放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。

结论______。

实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。

（1）仪器①的名称是（32）。
（2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为（33）、（34）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我选用C做气体发生装置，其优点是（35）。
（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）（36）。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是（37）、（38）。
（5）实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号）（39）在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是（40）、（41）。

（6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管b（填“a”或“b”）端与病人连接，该装置的作用有（填写一条）（42），若欲用该装置采用向下排空气法收集气体，气体应由（43）进入。

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器①的名称是         。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                              ；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是                      ；用排水法收集氧气的合适时机是                   。用右图所示装置收集氧气，氧气应从    （填“a”或“b”）端导入。

(3)用双氧水制取氧气应选用的发生装置是(填装置字母)    ；发生反应的化学方程式为                            。

（10孝感10）、对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H₂、CO、CH₄、NH₃四种气体，请按要求答题。
（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：
①                                               。
②                                               。
（2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处：
①                                               。
②                                               。

某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试
管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在
试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图
所示。   
（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名
称。下同)， 发生反应的化学方程式 ________________________；若用此装置制取氢气．在
试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式___________________。
（2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：
_________________                             _____ 。