化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空:
(1)量取9.5ml溶液,除需要胶头滴管外还需要__________________
(2)取用块状固体。除可以使用药匙外还可以使用的仪器是_______________
(3)读取量筒内液体体积时视线应与_______________________________
为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示:本实验所用汽油与KMnO 4、碘均不发生化学反应)
【实验l】KMnO 4晶体在不同溶剂中的溶解实验
根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。
实验步骤 |
实验操作图示 |
实验操作及现象 |
步骤1 |
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振荡后静置: (1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈 色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色。 |
步骤2 |
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将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为 。 |
【实验2】碘在不同溶剂中的溶解实验
根据实验操作图示回答相关问题。
实验操作图示 |
实验结论或解释 |
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(3)由图2所示现象可知:碘 (选填"不"、"微"或"易")溶于水 (4)图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是 。说明碘在汽油中的溶解性比在水中 (选填"强"或"弱") |
【反思与应用】
(5)①碘易溶于酒精。若【实验2】中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体 (选填"分层"或"不分层")。
②"从稀碘水中提取碘"是"海带提碘"工艺中的一个重要步骤,其原理类似【实验2】中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是 。
根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是 ;
(2)若用装置B收集氧气,进气口应为 端(选填"a"或"b");
(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 ;
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是 ;
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
A.长颈漏斗下端管口产生气泡 |
B.瓶中液面明显上升 |
C.长颈漏斗内液面上升 |
D.注射器内有液体 |
请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用E装置收集氧气的原因是 ,当观察到
现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室制取二氧化碳的药品是 和 ,应选择的发生装置是 ,应选择的收集装置是 ,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为 (填名称),发生反应的化学方程式为 。若在F装置中加入紫色石蕊试液,根据观察到的现象是可以得出的结论是 。(用化学方程式表示)
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ,将产生的二氧化碳通入H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色。
实验室有如图所示的实验装置:
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称 a._____________b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所发生的反应的文字表达式为_____________________________。应选用的发生装置是____________(填装置的字母代号,下同),该装置有个错误是_____________________________。若想收集到干燥的氧气,最好选择的收集装置是_______。
(4) 某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是_____________________________________
(5)装置B是实验室用__________和__________制取氧气的发生装置。该反应的文字表达式为____________________________。
请结合下列实验室制取气体的常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母a的仪器名称:a 。
(2)用A、D组合可制取氧气,反应的化学方程式是 ;
(3)实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ;反应的化学方程式是 。
(4)下图是一个多功能瓶,若用此装置来收集二氧化碳,二氧化碳从 端通入;若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。
下图是一个多功能装置,
若用排水法收集气体,气体由 端(填“a”或 “b”)导入。若用水将瓶内的气体排出来,水由 端(填“a”或“b”)通入。若用向上排空气法收集气体,气体由 端(填“a”或 “b”)导入。
根据下列实验装置和要求,回答有关问题:
(1)写出b的仪器名称 ,实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ,铁丝在氧气中点燃可发生剧烈燃烧,火星四射,写出该反应的化学方程式 。
(2)用B装置可制取CO2并探究CO2的性质,锥形瓶中发生反应的化学方程式 ,观察到试管中的 (填溶液颜色变化);
(3)图 C实验中薄铜片上观察到的现象,证明可燃物燃烧需要的条件之一是 ,白磷燃烧的化学方程式为 。
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )
A.干冰用于人工降雨 |
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色 |
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 |
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是
A.排水集气法 | B.向上排空气集气法 |
C.向下排空气集气法 | D.向上排空气集气法或排水集气法 |
右图是实验室常用的两套气体发生装置
① 写出编号仪器的名称:a (1) ,如将B装置中仪器b如果换成分液漏斗的目的是 (2) 。
② 用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 (3) ,在图中选择适合的发生装置是 (4) (填装置编号“A”或“B”)。
③ 小明在实验中误把CuO当做了MnO2使用,结果发现CuO也能加快氯酸钾的分解速率。为了验证CuO是否能作为KClO3受热分解的催化剂,他反复称重了反应前后CuO的质量,他的目的是为了证明 (5) ,但小华却认为这还不能证明CuO能做该反应的催化剂,请你说明小华的理由是 (6) 。
④ 实验室用双氧水分解也可以制取氧气,相比用氯酸钾制氧气,这种方法的优点有哪些:
(7) 。如要制取3.2g氧气,需要分解多少mol的过氧化氢?(通过方程式计算)
⑤ 氧气可用排水集气法收集,是利用了氧气 (9) 的性质。如果用向上排气法收集氧气,证明集满的方法是 (10) 。