初中化学基本的实验技能试题

（10湛江）21．(6分)下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题：
(1)可直接加热的有__________ (填序号)。
(2)仪器⑧和⑤的名称分别是__________。
(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

氧化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：

(1)操作①中必须用到的一种仪器是   ▲  （填序号）。
A．研钵                         B．量筒
C．烧杯                         D．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 ▲ （填序号）。

A．            B．              C．               D．
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到   ▲   等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连锁搅拌外还可采取   ▲   等措施。
(4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是   ▲   （填序号）。
A．食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（   ）   

A．蒸发

B．吸附

C．过滤

D．溶解

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

(1)写出标号仪器的名称：①   ▲   、②   ▲   ；
(2)我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点   ▲   （填序号）。

A．需要加热

B．需用催化剂

C．没有气体参加反应

D．生成的气体只有一种

(3)气体发生装置A可用来制取O₂，其反应的化学方程式为：  　　 ▲ 　　  ，
可采用   ▲   装置来收集较为纯净的该气体。（填序号）
(4)化学上可通过多种反应得到NH₃(NH₃极易溶于水，密度比空气小)，例如：
a．2NH₄Cl(固)＋Ca(OH)₂(固) CaCl₂＋2NH₃↑＋2H₂O
b．CaO(固)＋NH₃·H₂O＝NH₃↑＋Ca(OH)₂
结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：
若选择上述反应   　▲ 　 作为实验室制取NH₃的反应原理，则选用上图中的 　 ▲  　 作为反应的发生装置，   ▲   作为反应的收集装置。

下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是

A．用托盘天平称量药品时，先调节天天平平衡，后称量

B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃

C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热

D．检查装置气密性时，先用手握住试管，后将导管浸入水中

下列关于实验安全的说法错误的是

A．一切能产生有毒气体的实验均不要进行

B．易燃易爆物不能跟其它物质混存

C．不得尝任何化学药品的味道

D．化学实验室必须备有灭火器等防火器材

下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题。

⑴装置A中仪器a的名称是 ▲ 。B装置中试管口略向下倾斜的目的是　▲ 　。
⑵小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是   ▲   （填装置代号字母）， 该反应的化学方程式为   ▲   。若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从 ▲ 口进入（填b或c）。
⑶若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用 ▲ 装置，当观察到   ▲   现象时开始收集，当观察到 ▲ 现象时说明氧气已经集满。氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后 ▲ ，最后把集气瓶正放在桌子上。
⑷乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ▲ ；收集装置是▲ 。

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是……………………………………

A．制取O2气体时，始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严

B．点燃氢气时，发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度

C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量

下列玻璃仪器名称错误的是

A．漏斗

B．锥形瓶

C．集气瓶

D．长颈漏斗

根据下列装置图，按要求回答有关问题：

(1)写出图中带有标号仪器的名称：a  ▲  。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为  ▲  （填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是  ▲  。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是  ▲   （填序号），反应的化学方程式为   ▲   。
 若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再   ▲   。
　 (4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是  ▲  。

A．5mL5%的过氧化氢溶液

B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液

D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是

今有A、B、C、D、E五种装置如右图示。

按要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
（1）写出图中标号仪器的名称：
①        ②            ③          
(2)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时， 发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为__________________________________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为____________________________________。
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
①硫化氢气体有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_______(填仪器编号)（S-32）。

某学生用量筒取液体，仰视读数为30ml，将液体倒出部分后，俯视读数为20ml，
则该同学实际倒出的液体体积为（  ）
Ａ、大于10ml
B、小于10ml
Ｃ、等于10ml；
Ｄ、无法确定。

下列实验操作正确的是 （ ）

A．取用液体药品时，瓶塞要正放在桌面上，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口。

B．取用药品时如果没有用量时，液化取3—4ml，固体只需盖满试管底部。

C．给试管滴加少量液体试剂，把胶头滴管伸入试管中。

D．称量易潮解的药品时应放在小烧杯等仪器中称量。

根据下列装置图填写有关空格：

A　　　　　　　　　B　　　　　  　　C　　　　　　　　　 D

E   　　   　F   　　    G 　　　　　  H                     I
(1) 装置D中仪器②的名称为     　。
(2) 实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水。通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水。若要制得干燥的氨气，则装置的连接顺序为_______(填装置的编号)反应的化学方程式_______________________________
(3) 除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是________________________________，用到的蒸发装置
是　  。(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的         (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、试管   ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4) 用氯化钠固体和水配制50克5％的氯化钠溶液，实验步骤____________________________。
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数_____________ (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。