初中化学基本的实验技能试题

（10天津市25）.根据下列实验装置图，按要求回答有关问题。

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________，b____________。
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是______（填序号，下同），在试管口处放一团棉花的作用是_______________；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是_______________。
（4）实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是__________。所选用的收集方法的依据是__________________。

（10连云港26）某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题

（1）写出标有字母仪器名称：a    b     
（2）若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是         
（3）若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的化学方程式为     ；与装置C相比，装置A的优点是       （只要求写出一点）；收集氧气应选用的装置是（填字母代号） 
或       
（4）用装置A或C及相关药品还可制备        填一种气体的化学式）

（10无锡35）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请体分析并填空。

(1)写出图中标有①、②仪器的名称：①     ②      
(2)若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品是            
(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气，发生装置可选择    ，收集装置可选择     或F．若
选用F装置收集氢气，则氢气应从       口通入(填“a”或“b”)。
(4)该小组成员查阅资料知道：氯气(Cl₂)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下
l体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水(具有挥发性)；常温下，Cl₂能和NaOH
溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl₂根据上述信息
判断实验室制取Cl₂的最佳装置组合是下列(I)～( Ⅳ)中的                。
(I)AD    (II)AE    (III)AFG    (IV)AFH

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作 用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

A              B              C             D                  E
(1)写出指定仪器的名称：①              ；②              。
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式            
                                   、                                      。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是             (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先                         ，然后                       ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是             (填字母代号)，反应方程式是                                      。
如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是                                      。

(5分)根据下图所示实验装置回答问题：

A               B              C               D              E
(1)写出标号仪器的名称：①               ；②               ；
(2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为                             ，所需的收集装置是          (填序号)。
(3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为                             ，所需的收集装置是          (填序号)。

（10揭阳20）．氯气（Cl₂）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置（包括干燥）、收集装置、尾气处理装置。回答下列问题：
（1）制取氯气的发生装置应选用下左图中的         ，写出标号的名称       ；

（2）用上右图中的仪器（不一定全部用到）完成氯气的净化（包括干燥）、收集、尾气处理，其正确的连接方法是：A接   接     接F接     接     ；
（3）在放入药品之前必须检查              。

（10南京市2l）、(5分)根据下列装置图，回答有关问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：①   ▲   ；②   ▲   。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：   ▲   并据此选择上图中   ▲   (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为   ▲   

(10宜昌24）．通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置：

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是      ，所选用的发生装置是         (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法是      。
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从      （填“a”或“b”）端通入。

⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是  ，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式   。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用图24-3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为      色，该反应的化学方程式为      ，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是      。

（10孝感10）、对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H₂、CO、CH₄、NH₃四种气体，请按要求答题。
（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：
①                                               。
②                                               。
（2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处：
①                                               。
②                                               。

（10海南45）气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C₂H₂)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答：
(1)乙炔的物理性质之一是                ；
(2)图中仪器a的名称是                     ；
(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是          （填序号）。

（10重庆綦江23）我们学习了实验室制取O₂和CO₂的方法，相信你能够回答下列间题。
（1）实验室翻取O₂可以选捧多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为：
__________________________________。
如果要收集纯度比较高的O₂，最好用_________法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O₂的方法，二者的共同点是____________。

A．发生装置相同	B．都可用MnO2作催化剂
C．反应的基本类型相同	D．完全反应后剩余固体成分相同

（2）李丽同学设计了实验室制取CO₂装置（如下图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是_____________________。

锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____________________________________
铜丝上下抽动起到的作用是_________________________。
如果将铜丝网改成铁丝网，收集到的CO₂中还会含有_________。

（10广东省22）请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①_________，②__________。
（2）实验室制取CO₂的反应方程式为_________________________________；检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是___________________（用方程式表示）
（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________（填写选项序号）。
a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤
（4）在实验室抽取CO₂的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是______________
________________________________________。
（5）实验室通过多种反应可以得到NH₃(极易溶于水，密度比空气小)，例如：2NH₄Cl(固)+Ca(OH)₂(固)△CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
你将选择上图中的    作为实验室收集NH₃的装置。下图是收集NH₃并对尾气进行处理的装置（浓硫酸可以与NH₃反应生成硫酸铵），请根据图示把装置画完整。

上图中漏斗倒放的作用是防止倒吸。

通过科学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题：

资料：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，有刺激性气味，水溶液称为氨水。
（1）当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，首先需进行的改动是            ▲             ，然后再添加酒精灯进行加热。
（2）认为应选择收集氨气的装置最好是　 ▲   （填序号）。

（10潼南23）．下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。

⑴写出标号仪器的名称：①____________________②____________________
⑵实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择____________，实验时应在试管口放____________________，收集氧气的合适时机是____________________________。
⑶实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是___________ 。 燃着的镁条与二氧化碳反应要生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式_______________
____________________，该反应的基本反应类型是_______________反应。

（10芜湖14）.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用                 （填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是                     
                                                                             。
（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是           （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：                                          。
（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入                ，氧气应从       （填“a”或“b”）进入F中。
（4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要
                 （填仪器名称），该气体应从                   （填“a”或“b”）进入F中。