下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ;
(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是 ,利用该装置还能收集的一种气是 ;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。
以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题
(1)写出仪器①的名称________________,写出实验室可用C装置制取的一种单质气体的化学反应方程式 ;
(2)某同学欲在实验室中用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,他应选用的发生装置是
(填序号),该反应的化学方程式是 ;
(3)现有如下资料:实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体,极易溶于水,形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为 (填序号):
(4)若用D装置收集氨气,则气体应从 端通人(填a或b):
(5)用F装置吸收尾气时,则F装置的好处是 。
(6)用B装置比C制取气体的优点是__________________________________________。
(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 ,Ⅲ中发生反应的化学方程式是 。
某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。
① 写出图中有标号仪器的名称:a ;b 。
② 甲同学若选用高锰酸钾制取氧气,他应选择的发生装置是 (填序号,下同),如果他想得到较纯净的氧气,应选择的收集装置是 。
③ 甲同学若选用B装置来制取氧气,其反应的化学方程式为 。
④ 实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生装置是 。
2)乙同学设计的实验装置(如右下图所示),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
① 当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 (填序号)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
② 当打开K2、关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为 。
下图是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 。检验二氧化碳是否已集满的方是 。
(3)实验室若用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
(4)某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意,于是决定进行创新设计。经查阅资料得知:甲酸(HCOOH)在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水,实验室常用此方法制取一氧化碳。在老师的指导下,同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案(如下图)。
根据题目提供的信息及实验装置图,完成下面相关各项。
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式: 。
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式
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实验现象 |
化学方程式 |
A |
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B |
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C |
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③说出你对该实验设计的评价(优、缺点),并阐述你的观点:
。
根据下图所示装置回答问题:
(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 。
(2)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入 。若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从 进(选“a”或“b”)。
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是 (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是: 。
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。实验室制取H2S气体时,发生装置应选用 ,收集装置应选用__________ (填仪器编号)。
(5)红旗水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)
有关实验数据如下表:
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反应前 |
反应后 |
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实验数据 |
烧杯和稀盐酸的质量 |
石灰石样品的质量 |
烧杯和其中混合物的质量 |
160 g |
12 g |
167.6 g |
求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。收集一瓶二氧化碳所选用的装置为 (填字母序号)。收集二氧化碳时,需要验满,具体操作是将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品。某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取一些常见的气体,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称:① _____________。
(2)王明用氯酸钾制取氧气,他应选用上述仪器中的__________,(填仪器标号),还需要补充的仪器是_______,此方法反应原理(用化学方程式表示)是_______________________________;检查该装置气密性的方法是__________________________________________________________。
(3)刘俊要制取和收集二氧化碳,他已经选用了①和⑤,则他还需选用的仪器是__________ (填仪器标号);同学们认为仪器⑤也可以用④代替,其优点是____________________________,该装置还可以用来制取的一种常见气体是_________。
实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。
(1)写出图中带序号仪器的名称:
① ________________ ② ________________
(2)写出用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气的正确装置组合:_______和_______(填标号,下同),反应的化学方程式是____________________________________。C该装置还可以制取的气体是______,反应的化学方程式是___________________
(3)用装置C收集氧气,当看到______________________________________现象时,证明已经集满 。
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体难溶于水,密度比空气小,若选择用装置C收集,集满后应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。甲烷(CH4)是西气东输的主要成分,完全燃烧生成水和二氧化碳,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____________________________________________________________。
今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题(所选装置用字母回答)
(1)写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式(试管中有棉花) ,试管口向下倾斜的目的是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是 其中二氧化锰是 ,写出发生反应的文字表达式 。
(3)检验氧气是否收集满的方法是
几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,他们发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么?
【提出猜想】
小玉同学:木炭。 小兰同学:氧化铜。 小华同学: 。
【查阅资料】
(5)木炭、铜都不与稀硫酸反应;Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金属氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水。如:MgO+H2SO4==MgSO4+H2O。
(6)硫酸铜溶液呈蓝色
【实验设计】
方案一:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象。
方案二:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象。
他们对“方案一”进行了分析讨论,达成了共识:若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明 同学的猜想正确。若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明 同学的猜想正确。若出现的现象是 ,证明小华同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为 。
他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
实验现象 |
实验结论 |
黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 |
该黑色固体是 。 反应的化学方程式是 |
(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:
(1)图中仪器④⑤的名称④ ,⑤ 。
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①中盛放的试剂应为 ,此法生成氧气的化学方程式为 ,
如果用排水法收集氧气,请补充完整A中集气瓶中的导管。
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母) ,反应的化学方程式为 。
(4)实验室通常用如右图所示的洗气装置可用于检验二氧化碳气体,洗气瓶里面填装的药品可以是: (填字母)。
A.澄清石灰水 B.紫色石蕊溶液 C.水
有关反应的化学方程式为 。
(5)如选用右图装置来收集CO2,则气体应从 端(填“a”或“b”)进入。
通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 。(填字母编号)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
(1)仪器a名称 ;实验室制取二氧化碳常用药品 和
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 收集装置是 (都填字母序号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填字母序号)
化学方程式是