请根据下列实验装置图回答问题:
仪器a、b的名称分别是_______、________。
实验室制取氢气的发生装置应选择________(填装置编号),反应的化学方程式是______________。点燃氢气前一定要________。
甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的装置应选择________;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。
结合下图所示的实验装置,回答有关问题:
(1)用锌粒和稀硫酸制取氢气时,其发生装置和收集装置的组合之一是 ;
(2)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时,应选择制取并收集的装置为 (填字母).
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选择制取并收集的装置为 (填字母).
(4)要证明二氧化碳能与水反应时,应将纯净干燥的CO2从装置F的 端通入(选填“a”或“b”)。
(5)如用E装置收集CO2,检验CO2是否收集满的方法是 。
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 。
(4)你认为实验室制取气体时要注意的是:
①选择适当的化学反应,包括 和 :
②选择合适的 ;
③需验证所制得的气体。
下图为实验室制取气体的常用装置,根据图示回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,选用的发生装置是 。
(3)二氧化碳只能用向上排空气法收集,验满的方法是 。
(4)锌放入稀硫酸中能产生氢气,实验室用该反应制取氢气。则制取并收集氢气可选用的装置是 。
请根据以下实验装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① , ② 。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ,
收集氧气可选用C装置或 装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 (填字母)
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是 。
②如果用右图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题。
(1)如果用高锰酸钾制取02,反应的化学方程式为 ,你选择的发生装置是 ,你不能选择的收集装置是 。
(2)小伟同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为: .选用的发生装置是 ,
(3)若用右图装置进行“排空气法”收集CO2,请把图中的“导气管”补画完整。
实验室中,选用下图所示装置可制取氧气。
请回答下列问题:
(1)写出装置甲中发生反应的化学方程式 。
(2)制取干燥的氧气时,所选用装置的导管接口顺序为(填字母)________;检验氧气是否集满的方法是 。
(3)若将丁装置充满水,就可用排水法收集氧气,此时装置最合理的连接顺序为(填字母) ________。
(4)MnO2是H2O2分解反应的 ,可以回收再利用,采用________方法,可从反应后的混合物中分离出MnO2。
(5)若只改变装置甲中的药品,此装置还可以用来制取的气体是 ________;
此时装置甲中发生反应的化学方程式是 。
现有如图所示的下列实验装置,根据下图所示,回答下面问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ,(填字母代号,下同)反应的化学方程式为 。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是________________,反应的化学方程式为 ;检验O2已收集满的方法是 _____________ 。
根据下图回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为 (填序号,下同)。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选用的发生装置为 ,收集一瓶干燥的氧气,可选用的收集装置为 。
以下是实验室常用部分仪器:
(1) 指出图中仪器的名称:④ ;
(2) 小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的 (填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气。
(3)小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是 。
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是 。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?
【提出猜想】①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表(不一定要填满):
步骤 |
实 验 方 法 |
现 象 和 结 论 |
1 |
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2 |
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3 |
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【反思讨论】上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:首先 。
实验室制取常见气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:
(1)写出图中带序号仪器的名称:
①_________; ②_________;③_________;④_________;⑤_________。
(2)选用发生装置_____(填标号,下同)可用来制取CO2,收集该气体可用装置
反应文字表达式或化学式表达式为____________,验满方法是
,选用该收集装置的理由是____________,获得该种气体的(2)选用发生装置_____(填标号,下同)可用来制取CO2,收集该气体可用装置
反应文字表达式或化学式表达式为____________,验满方法是
______________。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的反应文字表达式或化学式表达式为 ,应选用的发生装置是 (填标号),用该装置制取氧气还应该在试管口________,目的是________________。
(4)小红用家里的粗铜丝和废塑料药瓶组装成一套装置(如右图所示)用于完成制取某些气体的实验,得到了老师的表扬。
Ⅰ.利用该装置完成实验的优点是 (填序号)。
①可控制反应的进程 ②能完全消除废液排放 ③产生的气体不含任何杂质
Ⅱ.该装置与上图装置_______(选填“B”或“C”)在制取气体时具有相类似的优点。
根据下图回答问题。
A B C D E
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起 作用。
(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_____。
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ,装置A中是用 法收集气体。
(2)实验室用装置B完成的实验是 (填字母序号)。
a.加热高锰酸钾制取氧气
b.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
c.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
(3)装置C中玻璃管内可以观察到的现象为 ,发生反应的化学方程式为 ,澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 。
通过半年的化学学习,你对化学实验有了一些认识,请你解答下列问题:
(1)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是 和 ,两者的体积比约为 ,这个实验证明了水是由 组成。该反应的化学方程式为 。
(2)根据下图所示实验装置回答下列问题:
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置(填序号,下同)____;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是 ;用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用_________;制取H2应选用__________;
制取CO2应选用_______,反应的化学方程式为 。 ②收集O2可选用________, 理由是 ; 收集CO2应选用 。(3).过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义:。
“三靠”:① ,② ,
③ 。
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:
⑴分液漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 。
⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置 (填字母)
⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是 。
⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是 (填序号)
A.生成物中只有氧气 B.不需加热 C.需加热
⑸装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是( )
A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶 C.加热反应物