初中化学

在做铁丝和硫的燃烧实验时,集气瓶底部都放少量的水。各有什么作用?
                                      
                                      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用托盘天平称量10.5 g食盐。他把食盐放在右盘上称量,用了10g砝码和0.5g游码。你认为他的操作正确吗?如果不正确,则他称量的食盐的实际质量是多少?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验。现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。
(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品?
(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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厨房化学:①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?
他还告诉妈妈:②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即,并使醋瓶的标签

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计下图所示实验方案,请参与实验并回答问题。

(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是
(2)步骤②、③中,操作X的名称是
(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是;沉淀 B 的化学式是
(4)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是

  • 更新:2020-03-18
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制取甲、乙、丙三种气体,其反应物的状态,反应条件及三种气体的性质如下表:

气体
反应物状态
反应条件
气体的性质

固体+液体
常温
不与水反应,不易溶于水密度比空气大

固体+液体
加热
能与水反应,易溶于水,密度比空气小

固体+液体
加热
能与水反应,能溶于水,密度比空气大

请根据上图回答问题:
(1)写出图中所标的仪器名称:① ;②  。 

(2)能用发生装置 C 制取气体是 (选"甲""乙"、"丙")请写出一个符合要求的化学方程式

(3)实验室制取氨气的方程式为: 2 N H 4 C l   + C a ( O H ) 2 = C a C l 2 + 2 N H 3 + 2 H 2 O ,氨气能与水反应,易溶于水。据此分析,制取氨气的装置应选;收集装置应选(用英文字母 A - F 填空)。
(4)检验 A 装置气密性的方法:                                   。

  • 更新:2020-03-18
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化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A实验中,烧杯③的作用是                                        
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是                           ;装置末端酒精灯的作用是                                               。
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为                     (填序号);若按照②③①的步骤配制50 gl6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数
                             (填“偏小”或“偏大”)。

  • 更新:2020-03-18
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(7分)下列是初中化学常见的实验或操作,回答下列问题:

A.量筒读数 B.过滤 C.木炭还原氧化铜 D.铁丝在氧气中燃烧

(1)A实验中读出液体的体积是       mL。
(2) B实验中玻璃棒的作用是                 
(3)C实验中看到的实验现象:                                               
(4)D实验中把铁丝盘成螺旋状的目的是                                       
铁丝燃烧的化学方程式                                                   

  • 更新:2020-03-18
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根据下列仪器,回答有关问题:

(双孔)
(1)上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是          (填写仪器名称)。
(2) 实验室制取CO2,可选用装置           。(填写装置序号)
(3)小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是_________(填写仪器序号),该方法的反应方程式______________。
(4)K装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空气对实验的结果          (填“有”或“没有”)明显影响。
⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               (填写选项序号)。
a.烘干         b.溶解         c.过滤        d.洗涤
⑹过滤过程中玻璃棒的作用是                        

  • 更新:2020-03-18
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实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。

(1)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式                             
(2)若收集一瓶氧气,进行F的实验使用,最好选择气体收集装置中的___________(填装置
序号),理由是                                                        
(3)通过比较可以发现:实验室制取O2、H2和CO2的发生装置都可以选B,试写出满足选择B装置的一般条件__________________________。
(4)某同学称取了10g含杂质20%的石灰石与足量的稀盐酸反应,理论上可以制得二氧化碳的质量为
      g(精确到0.1g)。

  • 更新:2020-03-18
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下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。根据题目要求,回答下列问题:

(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为                             (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,生成氧气的化学方程式为                                         
(2)欲用含少量CO2 杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选仪器的连接顺序为:D→B→C。
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:
                                                                       
②装置C的作用是                                                        
③装置B中,发生反应的化学方程式为                                     
④充分反应后,若D装置减少2.4克,则样品中氧化铁的质量为             克。
⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算样品中氧化铁的质量,则计算结果将                  。(填“偏小”“偏大” “基本不影响”其中之一)

  • 更新:2020-03-18
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制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请问:
(1)配制时需要氢氧化钠固体 _________ g,需要水 _________ mL.(水的密度1g/cm3
(2)配制该溶液时,需要用到的仪器有 _________ (填序号).
①托盘天平 ②烧杯 ③量筒 ④漏斗 ⑤玻璃棒 ⑥酒精灯 ⑦胶头滴管 ⑧药匙
(3)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液 _________ g,此20%的氢氧化钠溶液 _________ mL,(填正整数)(20%的氢氧化钠溶液密度1.22g/mL).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题:
(1)写出有编号仪器的名称①     、②     
(2)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口     ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管;
(3)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是     ,B中小试管的作用     
(4)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小且不与水反应。兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷,他们应选择的发生装置是    ,收集装置    
(5)若选F装置用排水法收集某种气体,应从     (选填“a” 或“b”)通入。

  • 更新:2020-03-18
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实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。

(1)B图中玻璃棒搅拌的目的是                       
(2)D图中出现的错误是                             

  • 更新:2020-03-18
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(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①         ,②         
(2)以上     (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是    (填字母),反应原理用化学方程式表示为                                          ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是                
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是          ,此时从导管c逸出的气体主要是          。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是          ,反应原理用化学方程式表示为                          ,欲收集该气体,应选择的装置是       (填字母)。

  • 更新:2020-03-18
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初中化学基本的实验技能简答题