初中化学基本的实验技能简答题

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a：            ，b：                
（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是           ，该反应的化学方程式为                                 ；利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是           （填写选项序号）。
a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤
（3）该小组想用B装置来制取CO₂，所用药品名称为            和              ；
该反应的化学方程式为                                 ；收集 CO₂前，如果用F装置中的某种溶液干燥CO₂，则该溶液是          ；CO₂应从F装置的          端通入。
（4）该小组在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是             。

下图是实验室中几种常用的实验装置。
 
（1）实验室制取H₂的化学方程式                                ；
用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是       ，收集装置是      （填序号）
（2）某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验-------“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。细木棒向上冲出的原因是:                                                  。
（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是                       。
（4）实验室收集CO₂时，验满的方法是                                    。

请根据下图回答问题：

（1）写出下列仪器的名称A是            ， B是           。（各1分）
（2）用KMnO₄制取和收集O₂，应选用上图中的       （填序号），反应的化学方程式为                  。
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的         （填序号），反应的化学方程式
           ，如果想控制反应的速率应如何改进             ， 可用          来干燥CO₂气体。

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）仪器a的名称是    。
（2）从装置A~D中选择：加热KMnO₄制取并收集干燥的O₂，应选用图中的  （填字母），其反应化学方程式是  。用排水法收集氧气时，发现水槽内的水变成紫红色，原因是       。
（3）实验室用B装置制取H₂气体，其反应化学方程式是      。若用装置E收集H₂，气体应从导管的    （填“d”或“e”）端进入。
（4）用B装置制取气体的优点是     。
（5）若制取的O₂用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。    

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

1) 写出图中仪器的名称：a         ，b      
2) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是                          ，应选择的发生装置是       （填装置编号），若要收集纯净的氧气，应选用的装置是            。
3） 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式是                   ，应选择的发生和收集装置是      和         （填装置编号），实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下（即液封），目的是防止                    。

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。
（1）写出图中仪器①的名称：        。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为                               ，应选择制取并收集的装置为      （填字母）。

实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

(1)装置中①的仪器名称是          ；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填编号）_________，反应的化学方程式是                                     ；
(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳，装置连接顺序应为（填编号）         ，制取该气体的化学方程式为                      ；
(4) 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO₂气体(2NO+O₂==2NO₂)。为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将  _ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中         。

实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。

（1）若用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是                  ，在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是KClO₃变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是                           。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是     （填装置序号），在加试剂之前的操作是                        。
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的
        （填装置序号），理由是                               。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)，说明一氧化氮已收集满的现象是                       。

根据下图所示装置回答下列问题。

（1）仪器①、②的名称：①　　　　       　　②　　　  　　　       。
（2）在组装A装置时，应根据_________________的位置调节试管的高度。
（3）用B装置制取气体时，液体药品从          加入，为防止装置漏气，加入的液体药品必须                                 。

根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题。

⑴图中标有①的仪器名称：①                 。
⑵用装置B制取一种气体的化学方程式为                                   。
⑶用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                      ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是                   ，证明氧气已收集满的方法是                           。
⑷组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中       和       （填序号）。检验二氧化碳的方法是                              (用化学方程式表示) 。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

A        B       C          D         E
（1）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是          （填装置的序号）。
（2）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么a中应加入      。若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从   端进入（填“b”或“c”）。
（3）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为c装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是                           。

如图所示的是常用的实验装置。
（1）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应的化学方程式为                  ，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）              。    
（2）装置①可以进行多个化学实验，请写出一个用该装置进行实验的名称：       

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问。
（1）实验仪器a的名称是    。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为    。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为    （填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为     。用装置    （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到    ，说明瓶中已充满二氧化碳。

下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
 
A            B              C         D               E
试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是               
（2）D操作应选用                mL 的量筒（从10 mL、50 mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的                 处保持水平。
（3）E操作的作用是                                。
（4）完成上述步骤后，将溶液转移至         里，并贴好标签。标签书写内容为：                                                      
（5）如果配制过程中出现以下情况可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差（填“偏高”、“偏低”、“无影响”）：
①所用氯化钠药品不纯                                 ；
②量取水时俯视读数                                     ；
③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些                 。

根据下列实验示意图回答相关问题：

（1）改正图1中两处明显错误：①________________；②________________。
（2）图2实验中的错误是__________，称取药品的实际质量为__________g。
（3）图3实验装置气密性的检验方法是______________________________。
（4）量取8mL水，应选择图4中__________（填“A”或“B”）量筒，量取液体时，正确的读数方法是____________________。