如图所示的是常用的实验装置。(1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为 ,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号) 。 (2)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称:
如图所示,将镁条在空气中点燃,称量燃烧前(镁条)、后(石棉网上灰烬)的质量,发现不相等.①小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加,而康康则认为质量应减少.试陈述两位同学的理由.②若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律,应如何改进?
请用所学化学知识解释下列操作和现象.(1)用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,水槽中的水呈紫红色.(2)做木炭在氧气里燃烧实验时,红热的木炭为什么要由瓶口向下缓慢插入?(3)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁形成一层不溶于水的白色物质.(用化学方程式表示)
(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质?(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?
2011年3月12日,贵州省六盘水市盘县松河乡已公告关闭的金银煤矿发生重大瓦斯爆炸事故,共造成19人死亡、15人受伤,人员伤亡惨重,经济损失巨大.(1)请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因.(2)根据你所学的知识,简要的说说如何预防矿井内瓦斯爆炸.(答出2条即可)
小宇同学完成了教科书中“给液体加热”的实验后,想试着做对固体加热的实验:他取了一只试管,加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热,但过了一会儿,却发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的原因。(只要求写出一种原因)