根据如图所示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:a ,b 。
(2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是 (填字母),反应的化学方程式是 。若制得的氧气不纯净,其原因可能是 。
(3)制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B中带单孔塞的导管换成C其优点是 。
如图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题.
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① .
(2)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的实验装置是 (从A~E中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式 .
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ;若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在 端(填“a”或“b”).
如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置.请回答有关问题.
(1)仪器①的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是 (填字母),其反应的化学方程式为 .
(3)利用C装置收集一瓶氧气,完成木炭在氧气中燃烧的实验(如图E所示),为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶时,应注意的操作是 .
(4)利用D装置收集氧气,验满时将带火星木条放在 (填“a”或“b”)处.
根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出标号X的仪器名称: 。
(2)小海同学在装置B中进行实验室制取氧气的实验:
①该反应的化学方程式为 。
②若用F装置收集氧气,氧气应从 (填”a”或“b”)端通入。
③实验中发现不能得到平稳的氧气流,小涛同学提出可以将装置B换为图中的装置 (填字母序号,下同)。
(3)CO2制取方法有多种,若加热碳酸氢钠固体制取CO2,应选用的发生装置为 ;若用D装置收集CO2,验满方法为 ;若用G装置来干燥CO2,瓶内通常装入的试剂是 。
根据下列实验示意图回答问题:
(1)A图所示实验为测定空气中氧气含量,该实验可得出关于氧气含量的结论是 。
(2)B图所示实验为探究燃烧条件,根据该现象能得出燃烧的条件是 。
(3)C图所示实验为蒸发操作,玻璃棒的作用是 。
(4)D图所示实验反应后天平不平衡,其原因是 。该反应是否遵守质量守恒定律? (填“是”或“否”)。
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① .
(2)用大理石与稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为 ,应该选用的发生和收集装置分别是 .检验二氧化碳收集满的方法是 .
(3)图F装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是 (填序号).
A.气体从b端通入,收集二氧化碳.
B.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳.
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳.
D.在b端接量筒,瓶内装满水,氧气从a端通入,测量气体的体积.
实验室部分装置如图所示,回答下列问题:
(1)仪器X的名称是 。
(2)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷(CH 4)气体,其发生装置为 。
(3)实验室用装置B制O 2的化学方程式为 。
(4)某同学欲用活泼金属单质和稀盐酸反应制取纯净干燥的H 2,请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序: _ → → → → → → → → →…(可不填满,也可补充)。
O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体,请根据下列装置图回答问题:
(1)实验室制取CO2的发生装置应选用 (用字母A~F填空)装置,其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称是 ;
(2)实验室用B装置制取O2时,加入的固体起 作用;该反应的化学方程式为 。
(3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是 (填名称),收集H2选用的装置是 ,其原因是 。
根据如图回答问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 。所选用的收集装置是E或 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,所选用的发生装置是 。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
(4)某同学用较浓的盐酸制取氢气,若要制取并收集一瓶较纯净的氢气,则装制连接顺序序号为 。
(5)实验室制取2g氢气,理论上应取锌的质量是 g。
如图是实验室常用的一些实验装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 .
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置是 ,其反应的化学方程式为 .
(3)实验室用D装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳集满的方法是 .
根据下列实验装置图回答有关问题。
(1)图中仪器①的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 。若用C装置收集的氧气不纯,可能的原因是 (写一点即可)。
(3)若用D装置收集气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集的气体都从b端进入,此气体可能是 (填“氧气”或“氢气”)。
如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称是:① ,② .
(2)实验室可加热KMnO 4固体制取O 2,请写出该反应的化学方程式 ,应选用的气体发生装置是 (填字母),气体收集装置是 (填字母,写出一种即可).
(3)实验室可用Zn粒与稀硫酸反应制取H 2,若选用C装置,其优点是便于控制反应的发生和停止,此时Zn粒应放置于
(4)实验室可用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取CO 2,请写出该反应的化学方程式: 若选用C装置,能否体现其优点并说明具体理由:
利用下列装置进行相关气体制取的实验,请分析填空。
(1)写出图中标号仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,写出这个反应的化学方程式 ,二氧化锰是这个反应的催化剂,反应前后 不变。若要收集一瓶纯净的氧气,应选用的收集装置是 ,若收集的氧气不纯,写出一种可能的原因 。
(3)实验室制取二氧化碳,选用 装置,写出检验二氧化碳的化学反应方程式 。
根据图示实验,回答下列问题。
(1)图A实验中玻璃棒的作用是
(2)图B实验中,薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明物质燃烧的条件之一是
(3)图C是浓硫酸的稀释操作,甲中的液体是 。
(4)图D实验,当蒸发皿中 时,停止加热。
(5)图E实验,A中液体变红,说明分子的性质是
(6)图F实验,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖并振荡,塑料瓶变瘪,由此说明二氧化碳的物理性质是