初中物理简答题

电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关。为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小美用两个匝数不同的电磁铁（电阻不同）设计了二种连接方式：

$A$．将两个电磁铁直接串联在电路中   $B$．将两个电磁铁直接并联在电路中

（1）以上二种设计中，你认为正确的是　　

（2）简述你的理由　　。

利用如图所示实验装置探究水沸腾的特点。

（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为 　 　 ${}^{°}\text{C}$ ；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水很快停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中要不断 　　；

（2）同学们交流时发现：各组测出水的沸点大部分不是 ${100}^{°}\text{C}$ ，原因可能是 　　（写出一点即可）。

如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子．请你写出此情境涉及的两个物理知识．

冬天来了，小刚在倒开水时发现，玻璃杯底很容易破裂，你知道这是为什么吗？

“十一”假期，小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为4O％。已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L。（汽油热值q=3.3×10⁷J/L，g=10N/kg)
（1）这时汽车牵引力做功的功率是多少？
（2）该车加一满箱汽油，则这箱汽油完全燃烧产生的热量是多少焦？
（3）该车加一满箱汽油，按照以上速度与效率，最多可以匀速直线行驶多远的路程？

如图所示，学习了“力”后，小红和同学交流她对力的认识，你认为她的说法正确吗？为什么？

在冬天，用手摸户外的金属和木头，你会有什么感觉？为什么？

如图所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车不及撞上车门受伤。请你利用所学的物理知识解释发生这一现象的原因，为避免这一现象的发生，请提出一条合理建议。

【21001014】（2012吉林）如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．

某实验室有一架天平（带有一盒砝码），横梁上的调节螺母已无法旋动，其它部件均保持完好，天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总指在分度盘的左侧，调换左右两盘也无法改变这种状况。请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程，表达出测量结果。（可以选用生活中常用的材料）

从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这与在陆地上跨一步相比较，有什么异同？

冬天，当北风呼啸而来，人们常常发现，窗外的风越大，窗帘越容易飘向室外，请你用学过的物理知识解释这一现象．

你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动．清归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律．(只要写出两条)
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小美用相同的加热源给初温相同、质量相等的水和牛奶加热，发现牛奶先沸腾。你猜想牛奶先沸腾的原因是：　　。

实验桌上有高度不同的发光物体 $A$ 和 $B$ ，焦距分别为 $5\mathit{cm}$ 、 $10\mathit{cm}$ 的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究"凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关"。小华的主要实验步骤如下：

①将焦距为 $10\mathit{cm}$ 的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体 $A$ 、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体 $A$ 、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。

②用刻度尺测出发光物体 $A$ 的高度，并记录在表格中。

③将发光物体 $A$ 放在光具座上距凸透镜 $30\mathit{cm}$ 处，移动光屏，在光屏上得到发光物体 $A$ 清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

④将发光物体 $A$ 放在光具座上距凸透镜 $20\mathit{cm}$ 处，移动光屏，在光屏上得到发光物体 $A$ 清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小华的探究过程中存在的问题： 　          　。

（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施： 　　。