下列操作正确的是（ ）
A． 量筒读数 |
B． 天平使用 |
C． 温度测量 |
D． 断开电源 |
下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（ ）
| A．探究杠杆的平衡条件 | B．伏安法测电阻 |
| C．探究光的反射规律 | D．探究浮力大小与哪些因素有关 |
下列的估测，最接近实际的是
| A．一位普通中学生的质量约为50kg | B．一位普通中学生的身高约为80cm |
| C．一箱方便面的质量约为0.5g | D．物理课本的长度约为2.6m |
下列估测最符合实际情况的是
| A．中学生的身高约1.6m | B．普通教室的高度约7m |
| C．漳州5月的平均气温约50℃ | D．成年人正常步行的速度约12m/s |
下列几种估测中，最符合实际的是
| A．课桌的高度约为2m | B．物理课本的质量约为300g |
| C．人的正常体温约为27°C | D．家用电冰箱的额定电压约为40V |
以下估算最接近实际的是 （ ）
| A．一个鸡蛋的重约0.5N |
| B．人站立时对地面的压力约50kg |
| C．人走路时对地面的压强约1×103Pa |
| D．人在水中潜泳时排开水的体积接近0.5m3 |
同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是( )
| A．教室课桌的高度约为80cm |
| B．正常人l min脉膊的次数约为10次 |
| C．重庆夏天最高气温约为70℃ |
| D．教室里一盏日光灯的功率约为1000W |
下列记录的物理量中，最符合实际的是
| A．中学生的身高160dm |
| B．一个鸡蛋的质量5g |
| C．人感觉舒适的气温是40℃ |
| D．人正常步行速度是1.1m/s |
以下估测接近实际的是
| A．教室黑板的高度约为70dm | B．人感觉舒适的环境约20℃ |
| C．某中学生的重力约50N | D．课桌上的橡皮掉到地上时间约10s |
学习物理时经常要进行估测，根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（ ）
| A．珠穆朗玛峰山脚的大气压约1.5×105Pa | B．两个普通鸡蛋重约为10N |
| C．人正常步行的速度约为12m/s | D．中学生课桌高约为80cm |
下列有关实验操作或实验记录中正确的是（ ）
| A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母 |
| B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法 |
| C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃ |
| D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形 |
下列估测中，与实际偏差较大的是
| A．将两个鸡蛋举高1m，做功1J |
| B．自行车正常行驶的速度约为30m/s |
| C．500W家用电熨斗工作电流约为2.3A |
| D．人体正常温度约为36.5℃ |
关于误差，下列说法中正确的是：（ ）
| A．采用精密的测量工具可避免误差 |
| B．用多次测量取平均值的方法可以消除误差 |
| C．即使测量的方法正确，也存在着误差 |
| D．误差就是实验中产生的错误 |
小明进行了图10所示的四次测量，其中读数正确的是
| A．物体的长度为5.23cm | B．物体A的重力是4.6N |
| C．金属块的体积是100cm3 | D．金属块的质量为25g |
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