初中物理焦耳定律的计算公式及其应用实验题

如下图所示，木块 A 的长度是__________厘米。
  

请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是    cm；物体的重力为__________N；温度计的示数是_________⁰C。

我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：

⑴图甲中测得物体的长度是     cm。
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是    g。
⑶图丙中家用寒暑表的示数是     ℃。
⑷图丁中量筒的读数是    ml。

图甲圆柱体直径为    cm；图乙是游码在天平标尺上的位置，其表示的质量是       g；图丙温度计的读数是___  _℃。

如图甲所示，刻度尺的分度值为      ，圆筒的直径d 为      cm；图乙所示秒表示数为       。

周末，小敏到乡下帮爷爷摘苹果，看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣，提出了如下两个猜想：
猜想一：苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关?
猜想二：苹果下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
于是他找来一些器材，在忽略空气阻力的情况下进行实验。

(1)小敏在探究“猜想一”时，应控制苹果的         不变，让苹果的          改变，比较苹果下落时间的长短。
(2)小敏在探究“猜想二”时，测量出同一个苹果在不同高度h₁、h₂、h₃……下落时所对应时间为t₁，t₂，t₃，……，并绘出h—t图象如图18所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想：“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据?
方法：                                                                          

（1）图中使用刻度尺测量物体的长度为      cm.
 
（2）图11中电流表的示数为      A.

将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中。

纸带中AD两点的距离	体温计的温度	汽车运动的速度

 

我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：
⑴图甲中测得物体的长度是       cm；

⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是        g；

⑶图丙中中电能表的读数是       kW·h；

⑷图丁家用寒暑表的示数是        ℃。

写出以下仪器的读数.

(1) 图(a)中物体的长度是_____________cm；
(2) 图(b)中体温计的示数是___________⁰C；

在图1中，温度计的示数是     ℃；图2中，物体A的长度的测量值为     cm；请在图3中画出法线ON和平面镜的位置。

指出下列操作的错误。

A．使用前调节横粱平衡时    B．测量长度读数时    C．使用测电笔时
A      ___                B      _____         C      _____

（1）如图，温度计的读数是         ℃．

（2）如图，物体的长度为__  __cm．

（1）如图所示,用刻度尺测量木块的长度，木块的长度是      cm；

（2）如图所示,弹簧测力计的读数是            N；

（3）如图所示,体温计的读数为      ℃．

（1）某同学用天平和量筒测量小石块的密度。

①测量原理是____________。
②图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是_________（填字母）。
③有图甲（b）可知，小石块的质量是____________g。
④将石块放入盛有40mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是____________kg/m³。
（2）塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验。

①如图所示，用塑料尺测得物体A是_________cm．
②用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的___________与频率有关。
③用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被________（吸引/排斥）。
④塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在____________。
⑤如果让塑料尺从某一高度自由落下，则塑料尺的运动越来越快，这是因为力能_______（改变/维持）物体的运动状态。