百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）
| A．听到发令员的枪声开始计时 |
| B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 |
| C．听到发令员的最后一声口令开始计时 |
| D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 |
小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度三次测量的数据记录为2.35cm、2.34cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）
| A．2.36cm | B．2.357cm | C．2.35cm | D．2.4cm |
如图是小强用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是
| A．1cm 5.50cm |
| B．1cm 3.50cm |
| C．1mm 5.50cm |
| D．1mm 3.50cm |
下列关于误差与错误的说法中，正确的是
| A．误差就是实验中产生的错误 |
| B．采用精密仪器就可以避免误差 |
| C．测量中应该而且能够避免产生误差 |
| D．多次测量的方法，可以减小误差 |
下面是小明同学在学习过程中，对某些数据的估测，其中与生活实际不符的是
| A．人步行的速度约为5m/s |
| B．物理课本的宽度约 19cm |
| C．一节课的时长约为2500s |
| D．课间时同学们大声交流的声音约有70dB |
我们生活中常用到的千克、瓦特、秒等都是国际单位制单位。在国际单位制中，长度的基本单位是
| A．km | B．m | C．dm | D．cm |
下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
| A．物理课本的长度大约是100cm |
| B．雨燕飞行的速度大约是48m/s |
| C．小明上学时步行的速度大约是10m/s |
| D．人的体温大约是50℃ |
某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm。则该物体地点长度是（ ）
| A．5.233dm | B．5.31dm | C．5.23dm | D．5.2325dm |
根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（ ）
| A．升国旗，演奏中华人民共和国国歌用时约127s |
| B．一个中学生正常骑自行车的速度约20m/s |
| C．一个足球的直径约50cm |
| D．空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5mm的可入肺颗粒物 |
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（ ）
| A．12.35cm | B．12.34cm | C．12.50cm | D．12.36cm |
下列估测最符合实际情况的是（ ）
| A．中学生的身高约1.6m |
| B．普通教室的高度约10m |
| C．福州5月的平均气温约50℃ |
| D．成年人正常步行的速度约12m/s |
下列关于“误差”的说法中错误的是（ ）
| A．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 |
| B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的 |
| C．误差是测量值与真实值的差异 |
| D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 |
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