如图装置,在两相同烧瓶内装满等量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝 和 , 长度大于 .闭合开关,经过一段时间 后,甲玻璃管液面上升高度 (选填“大于”或“小于” 乙玻璃管液面上升高度 .断开开关,当两根玻璃管液面回到原来高度后,向右移动滑片,再闭合开关,则甲玻璃管液面上升高度 所需时间 (选填“大于”或“小于” 。
小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时,它们相互排斥,则该泡沫小球带 电;小明发现空调与台灯的电源线虽然都是铜线,但规格明显不同,这主要是因为 (填“长度”或“横截面积” 对导线电阻的影响;小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为 ,工作时的电流为 ,则通电 电阻丝产生的热量为 。
如图所示为小丹家使用的电能表,由图可知他家同时可使用的用电器总功率不能超过 ;他关闭家中其他用电器,只让电水壶烧水,发现电水壶正常工作 ,电能表转盘转过24转,则该电水壶的额定功率为 ,电水壶内部的电热丝通电后迅速升温,而与其相连的电源线却不热,主要是因为电热丝的电阻 (选填“小于”或“大于” 电源线的电阻。
在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,小明将长度和横截面积均相同,但材料不同的电阻丝 和电阻丝 按照如图所示的方式连接起来。闭合开关,一段时间后,如果电流通过电阻丝 比电阻丝 产生的热量少,这表明电阻丝 (选填“ ”或“ ”)的电阻较大,由此可见导体电阻大小与导体的 有关。(不考虑温度对电阻的影响)
如图所示的电路中,接通电源,通电一段时间后, 侧U形管液面高度的变化较大(选填"左"或"右")。如果通过甲容器中电阻丝的电流是2A,则乙容器中电阻丝在1min内产生的热量是 J。
如图所示的电路电源电压为 ,电阻 的阻值是 .闭合开关 ,当电动机被卡住时,电流表的示数为 ;当电动机正常转动时,电流表的示数为 .正常工作 ,电动机消耗的电能是 ,线圈产生的热量是 。
如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,两个容器中的电阻丝串联起来接到两端,一段时间后。 (填“甲”或“乙” 容器连接的 形管液面高度差较大,实验表明电流通过导体产生的热量跟 (填“电流”或“电阻” 有关,图中的 形管 (填“是”或“不是” 连通器。
如图所示装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟 的关系。若通过甲容器内电阻的电流为 ,通电 甲容器内电阻产生的热量为 ;若将乙容器外的电阻放入乙容器内,该装置可用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟 的关系。
两个发热电阻 ,当它们串联在电路中时, 、 两端的电压之比 ;已知 ,那它们并联在 电路中后,两个电阻在 内产生的热量是 。
如图所示,是探索焦耳定律的实验装置,已知 ,闭合开关后,通过两端电阻丝的电流 ,电阻丝两端的电压 。
将“ ”的灯泡 和“ ”的灯泡 ,按图甲电路连接,闭合开关, 和 均正常发光,则电路的总电阻 .若改接在图乙电路中,闭合开关, 正常发光,则电源2的电压 ,如果通电 ,灯泡 产生的热量 (假设灯丝电阻不变)。
1820年,丹麦物理学家 在课堂上做实验时发现了电流的磁效应,电流也具有热效应,20年后的1840年,英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和 的关系,家用电风扇工作时,电动机同时也要发热,一台标明“ ”的电风扇正常工作10分钟,电流产生的热量为 (已知电动机线圈电阻为 。
电炉丝通过导线接到电路里,通过电炉丝和导线的电流大小 ,由于电炉丝的电阻比导线的电阻大,导致电炉丝产生的热量比导线产生的热量 。