初中物理焦耳定律选择题

历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是 $($　　 $)$

A．安培B．伏特C．奥斯特D．焦耳

一台电风扇通电后电流 $I$随时间 $t$变化的图象如图所示，电流稳定后正常工作，设它正常工作一段时间线圈产生的热量为 $Q_1$．后因机械故障叶片停止了转动，仍通电相同时间，线圈产生的热量为 $Q_2$．忽略温度对电阻的影响，则 $($　　 $)$

A． $Q_1=Q_2$

B． $Q_1>Q_2$

C． $Q_1<Q_2$

D．条件不足，无法比较 $Q_1$和 $Q_2$的大小

下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．电路两端有电压，电路中一定有电流

B．影响电阻大小的因素是材料和长度

C．电动机工作时产热的多少可用 $Q=\mathit{UIt}$计算

D．电功率是表示电流做功快慢的物理量

如图，已知三个电阻阻值均为 $5\Omega$，电路两端电压恒为 $6V$，下列说法正确的有 $($　　 $)$

A．该电路可探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小的关系

B．相同时间内 $R_1$产生的热量是 $R_2$的2倍

C．若将 $R_3$拆除，流过 $R_1$的电流将减小

D．若将 $R_3$拆除， $R_2$的电功率变为原来的4倍

关于电学知识，下列说法正确的 $($　　 $)$

A．如图，表盘上的“ $3000r/\mathit{kW}\cdot h$”表示电能表转盘转过3000圈，消耗电能 $3600\mathit{kW}$

B．如图，在家庭电路中，开关应接在火线和用电器之间

C．如图，在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，为了减少误差，应调节滑动变阻器在电路中的阻值，多次测量求平均值             

D．如图，实验表明：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越小，这个电阻产生的热量越多

下列哪位科学家最先精确地确定了电流产生热量与电流、电阻和时间的关系 $($　　 $)$

A．牛顿B．焦耳C．欧姆D．法拉第

最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是 $($　　 $)$

A．欧姆B．焦耳C．奥斯特D．法拉第

对下列四幅图的分析正确的是 $($　　 $)$

A．图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的

B．如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系

C．图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系

D．图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系

同学们梳理了部分物理实验，如图所示。其中分析正确的是 $($　　 $)$

A．如图所示实验，是探究电热与电阻的关系，闭合开关后， $a$管中液面上升比 $b$快

B．如图所示实验，当探头在水中深度逐渐增大时， $U$形管两边液面高度差不变

C．如图所示实验，是分子间相互作用的引力把塑料吸盘吸在光滑的墙上

D．如图所示实验，口吹硬币跳越木块，说明流速越大的位置，压强越小

计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是 $($　　 $)$

A． $\mathit{UIt}$B． $\frac{U^2}{R}t$

C． $I^2\mathit{Rt}$D．前面三个都可以

利用如图所示器材不能完成的实验是（　　）

A．	甲：探究水的组成
B．	乙：验证燃烧需要氧气
C．	丙：检验物体是否带电
D．	丁：探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系

小明同学在班会活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴，将一金属片接在学生电源上（如图所示），他将火柴放在哪个位置效果最明显 $($　　 $)$

A． $a$点B． $b$点C． $c$点D．都一样

如图为探究"焦耳定律"的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气， $U$ 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝 $R_1$ 、 $R_2$ 串联在电路中，且 $R_1<R_2$ 。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	该实验装置用于探究"电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系"
B．	闭合开关后，通过 $R_1$ 的电流大于 $R_2$ 的电流
C．	闭合开关后，甲管中液面上升比乙慢
D．	闭合开关后，要使电流增大，应将滑动变阻器滑片 $P$ 向左移动

已知一台直流电动机两端的电压为 $6V$，通过电动机的电流为 $2A$，线圈的电阻为 $0.5\Omega$．则在 $1\mathit{min}$内电动机消耗的电能及产生的热量分别为 $($　　 $)$

A． $720J$， $120J$B． $720J$， $720J$C． $720J$， $600J$D． $600J$， $120J$

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．法拉第发现了电流的磁效应

B．帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值

C．伽利略通过实验得出了物体的运动不需要力来维持的结论

D．焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电压、电流和通电时间成正比