初中物理

为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。(每空1分)

(1)甲方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟       关系。
(2)乙方案可探究      和通电时间一定时,电流产生的热量跟      关系。
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油            的多少反映出来的。

  • 更新:2020-03-18
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一台“220 V  1000 W”的电热水器,消耗1 度电它能正常工作_____h;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻大,产生的热量______。

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电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是因为

A.导线的电阻远小于熨斗的电阻,导线消耗的电能很少
B.通过导线的电流远小于通过熨斗的电流
C.导线的散热比熨斗快
D.导线外有绝缘皮隔热
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如图“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题:
(1)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过               反映出来的;
(2)采用这种连接方式的目的是:                                       

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为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都    (选填“相同”或“不相同”)的煤油,将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中,这是为了控制    相同.两电阻丝产生热量的多少是通过    反映出来的.

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小明同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”,它是利用了电流的           效应工作的,发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为       mA,通电100s产生的热量为                J。

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某导体电阻是2欧姆,当1安培电流通过该电阻时,10秒钟产生__________焦耳的热量。

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初中物理焦耳定律试题