现用如图所示的器材来做“通电导体产生的热量与哪些因素有关”的实验:
(1)将A、B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是控制 相等.
(2)随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与 有关.
(3)已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶 中的煤油温度上升快(填A或B).由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
(4)另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整: .
(1)如图,温度计的读数是 ℃.
(2)如图,物体的长度为__ __cm.
在图1中,温度计的示数是 ℃;图2中,物体A的长度的测量值为 cm;请在图3中画出法线ON和平面镜的位置。
我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
⑴图甲中测得物体的长度是 cm;
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是 g;
⑶图丙中中电能表的读数是 kW·h;
⑷图丁家用寒暑表的示数是 ℃。
(1)在图甲中,物体A的长度是 cm.
(2)在图乙中,弹簧测力计的读数是 N.
(3)在图丙中,天平的测量结果是 g.
(4)小明用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如下图甲所示,请指出其中两个错误:① ;② 。在正确的操作过程中,若在调节天平横梁平衡时,指针出现图乙所示情况,他应将平衡螺母向 端调节;如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况,他应 。
(1)如图所示,用刻度尺测量木块的长度,木块的长度是 cm;
(2)如图所示,弹簧测力计的读数是 N;
(3)如图所示,体温计的读数为 ℃.
写出以下仪器的读数.
(1) 图(a)中物体的长度是_____________cm;
(2) 图(b)中体温计的示数是___________0C;
将下图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。
纸带中AD两点的距离 |
体温计的温度 |
汽车运动的速度 |
|
|
|
1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按上图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
两接点间的温差/℃ |
0 |
1 |
100 |
200 |
300 |
500 |
电路中的电流/10-1A |
0.00 |
0.01 |
0.64 |
1.42 |
2.29 |
4.17 |
请根据以上资料和数据说明:
(1)产生热电流的条件是 ; 。
(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用: 。
(1)如图所示,铁块长为_____cm。
(2)小玲家上月末抄表时电能表的示数是,本月末抄表时的示数如图所示,若电价为0.5元/kw·h,她家本月应交电费_____元。从表盘上你还能获得的信息有__________ (写出一条即可)。