现用如图所示的器材来做“通电导体产生的热量与哪些因素有关”的实验:(1)将A、B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是控制 相等.(2)随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与 有关.(3)已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶 中的煤油温度上升快(填A或B).由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.(4)另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整: .
如图(a)所示,小军同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.并将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.
(1)某时刻温度计的读数如图(b)所示,此时的温度是 ℃;(2)他发现加热相同时间冰升高的温度和水升高的温度并不相同,这是因为它们的 不同。(3)根据表格记录的数据,你认为冰 (选填“是”或“不是”)晶体,理由是: 。
(1)如图是小李探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。①实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地确定了像的位置;②实验时应点燃A蜡烛的目的是为了 ,实验中拿掉B蜡烛,用白纸板放在其位置上,我们 (选填“能”或“不能”)在白纸板上看到A蜡烛的像(2)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验,如图所示。保持凸透镜位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处,这时应向 (选填“左”或“右”)侧移动光屏,才会在光屏上得到一个倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的清晰的 像。(选填“实”、或“虚”)
实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8W”的小灯泡,为检测所购灯泡是否合格,小刚利用其中一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验。(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图甲所示,则存在的问题是 (2)(1)中问题解决后,如图乙所示是小刚连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他最应该进行的操作是 。(4)小刚设计的实验记录表格如下表,请你指出表格中的问题:小刚又根据实验数据绘制成了U-I图象如图丙,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率是 W,如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的,则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品 (填“粗”或“细”).(5)小刚的同学小明选择另一个灯泡,想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率Pl”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小。聪明的小刚根据小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大的规律,没有通过实验也比较出了它们的大小,Pl P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).(6)若小刚想接着研究电流与电压的关系.需要补充的实验器材是
在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.(3)表格中编号①处数据应为 ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 .(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_ 无关.(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关.(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是 的(填“正确”或“错误”)。你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的.
(1)在“探究凸透镜成像特点”的实验中,如图甲所示,实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上,并且大致在 ;当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜l0cm,再移动光屏, (选填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.(2)上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验。将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中。如图乙所示。一会儿。观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。从实验中可知乙醚的沸点 (选填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度;木塞冲出试警口的瞬间,乙醚的内能 (选填“增大”或“减小”),这是通过 的方式改变乙醚的内能。