初中物理

利用电流表和电压表测量小灯泡的电阻是一个非常重要的实验,该实验中常会出现这样或那样的故障,在下列对故障与其所产生的现象的描述中,错误的是( )

A.灯丝烧断了——电流表示数为零,电压表示数接近于电源电压,小灯泡不亮
B.滑动变阻器被短路——电流表、电压表有示数,小灯泡发光
C.灯泡被短路——电流表、电压表示数均为零,小灯泡不亮
D.滑动变阻器断路——电流表、电压表的示数均为零,小灯泡不亮
  • 更新:2020-03-19
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对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( )

A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
  • 更新:2020-03-19
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在用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是( )

A.连接电路之前,先断开开关
B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程
D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上
  • 更新:2020-03-19
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下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是( )

A.改变导体的长度
B.改变导体的材料
C.改变导体的横截面积
D.改变导体在电路中连接的位置
  • 更新:2020-03-19
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(2012·绵阳)如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是( )

A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
  • 更新:2020-03-19
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(·贵港)下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是

A.探究电流与电阻的关系
B.伏安法测电阻
C.练习使用滑动变阻器
D.探究电流与电压的关系
  • 更新:2020-03-19
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(2014·镇江)图示电路中(R0阻值已知,表示电阻值),不能测出Rx阻值的是( )

  • 更新:2020-03-19
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(2014·本溪)某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值,其中电源电压未知,定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知,下列电路中,可以测出Rx阻值的是( )

  • 更新:2020-03-19
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有一段裸导线,要使其电阻减小,下列说法正确的是(  )

A.把导线对折后拧在一起 B.减小通过导线的电流
C.增大导线两端的电压 D.把导线拉长一些
  • 更新:2020-03-19
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如图所示是一位同学连接的电路,线路中留出了两个接线头M、N,此电路可验.下列有关说法错误的是(  )
 

A.在M、N间接入细铅笔芯、塑料尺、木片等,可探究不同物体的导电性
B.在M、N间接入长度相同、横截面积相同,材料不同的电阻丝,可探究电阻与导体材料之关系
C.在M、N间分别接入任意不同阻值的定值电阻,可探究电流与电阻的定量关系
D.在M、N间接入一段金属丝,借助于酒精灯可初步研究金属丝电阻与温度的关系
  • 更新:2020-03-19
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【原创】一段电阻丝均匀拉长为原来的2倍,再对折后,其电阻值(   )

A.变为原来的4倍 B.变为原来的2倍
C.不变 D.变为原来的一半
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下列关于导体的说法中,正确的是

A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大
B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻
C.保险丝都是用半导体材料制成的
D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
  • 更新:2020-03-19
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当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体.当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景,假如科学家已研制出室温下的超导体,你准备用它来制作:

A.输电导线 B.白炽灯泡的灯丝
C.电炉的电热丝 D.滑动变阻器中的电阻丝
  • 更新:2020-03-19
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由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I,对此,下列说法中正确的是

A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
  • 更新:2020-03-19
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某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图中不能够实现测量Rx阻值的电路图是(    )

  • 更新:2020-03-19
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初中物理伏安法测电阻的探究实验选择题