王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．
（1）请根据电路在图乙的方框中画出电路图．
（2）王锐按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是 ．（写出一个）
（3）王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．
| U（V） |
0.5 |
1.0 |
1.6 |
1.9 |
2.5 |
3.0 |
| I（A） |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
（4）请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象；
（5）王锐在实验中所用电阻R的阻值为 Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为 W．
（6）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动： ．
小峰和小云在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）小峰探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是 
（2）实验中，所测数据见表一.由表一数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；
表一：
| R＝10Ω |
电压U/V |
1.5 |
2 |
2.5 |
| 电流I/A |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
（3）小云探究“电流与电阻的关系”，所测数据见表二.
表二：
| U＝3V |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
30 |
| 电流I/A |
0.6 |
0.3 |
0.1 |
①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由10Ω换成30Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变；
②由表二数据可得：在一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比.
（2014·衡阳）某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图1所示的电路，选用的器材有：阻值约为4Ω的铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0﹣0.6A的电流表，0～3V的电 压表，滑动变阻器（10Ω，2A），开关，导线等．
（1）该问学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到 端（选填“a”或“b”）．
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏抟，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内．则产生故障的原因是 ．
A．滑动变阻器最上端两个接线柱接入电路 B．滑动阻器最下端两个接线柱接入电路
（3）排除故障后．该间学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在右表中，当采集第三组据时，电压表指针的偏转情况如图2所示．此时电流表的示数为 A．
由表中数据可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压成 比．
| 实验序号 |
U/V |
I/A |
| ① |
0.4 |
0.1 |
| ② |
0.8 |
0.2 |
| ③ |
1.2 |
|
| ④ |
1.6 |
0.4 |
| ⑤ |
2.0 |
0.5 |
以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程．
（1）连接电路时开关应________（选填“断开”或“闭合”）．
（2）某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是________V．
（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使________保持不变，记录电流表示数，如表格所示．
| 实验次数 |
电阻R／Ω |
电流I／A |
| 1 |
5 |
0.48 |
| 2 |
10 |
0.24 |
| 3 |
20 |
0.12 |
（4）分析表格数据，得出结论：_______________________________________________．
探究“通过导体的电流跟电阻关系”的实验电路图如图1所示．
（1）在图1所示的实物电路中，连接的错误是 ．
（2）将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）端．
（3）在此实验中，每次应更换 ．并移动滑动变阻器的滑片P，目的是 ．
（4）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图2甲、乙所示，则此时所使用的定值电阻R的电阻为 Ω．
下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有： 的电源一个，电流表 。电压表 各一个，开关一个， 、 、 、 的定值电阻各一个，“ ”的滑动变阻器一个，导线若干（忽略
导线电阻），以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。
（1）探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出 的规律。
（2）探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。由于操作不当，导致表中第 次实验的数据存在错误，出错的原因是 。纠正错误以后，小明用 的电阻替换 电阻进行第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，请给小明提出可行的解决方案（不限于提供的实验器材） 。
实验次数 |
电阻 |
电流 |
1 |
5 |
0.6 |
2 |
10 |
0.3 |
3 |
15 |
0.24 |
（3）利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是 ；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是 。若被测小灯泡的额定电压为 ，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到 ．测量误差较大，为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度。请补全小明的做法：断开开关 ；闭合开关， ；读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。
小明利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5
、10、15、20、25。
（1）如图乙所示，A导线应该接在滑动变阻器_________（填“上端”或“下端”）的接线柱。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流，随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结沦：电压一定时，____________________________________。
②上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，将10的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑片向_________（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数。
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器。
小明利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5
、10、15、20、25。
（1）如图乙所示，A导线应该接在滑动变阻器_________（填“上端”或“下端”）的接线柱。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流，随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结沦：电压一定时，____________________________________。
②上述实验中，小明用5
的电阻做完实验后，将10的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑片向_________（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数。
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器。
在探究“电流与电阻的关系”的过程中，(1)在连接电路时，开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态。
(2)小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是________(只填序号)。
A．电流表断路
B．R断路
C．R短路
(3)排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数(如图乙所示)为________A。
(4)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成________比。
表一
| 电阻R／Ω |
5 |
10 |
15 |
| 电流I／A |
|
0.15 |
0.10 |
(5)小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是________________。
表二
| 电阻R／Ω |
5 |
10 |
15 |
| 电流I／A |
0.3 |
0.2 |
0.15 |
已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干。
（1）请用笔画线，将图中的电路补充完整。
（2）连接电路时，将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端，电流表选择了0～3A的量程。连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？ 。
（3）设计出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息。
（4）小明通过实验操作，还确定了电压的取值范围，在该范围内，他预设了n个间距相等的电压值，为了使测得的实验数据更准确，预设的每个电压值还应满足什么条件？ 。
（5）在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是
（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有电流表有示数B．只有电压表有示数
C．电流表和电压表均有示数D．电流表和电压表均没有示数。
在探究“电流与电阻的关系”的实验时：
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大）
（2）实验过程中必须控制 不变；在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流为 A。
（3）实验中，滑动变阻器的作用是 。
（4）当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
| R/Ω |
5 |
10 |
25 |
| I/A |
0.5 |
0.25 |
0.1 |
（5）实验记录的数据如右表所示，由此所得出的结论是 。
小李和小明为研究导体的某种性质．选用的器材有：多节新于电池、电流表、电压表、开关、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体．该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中．
表一导体甲（金属A粗）
| 实验序号 |
1 |
2 |
3 |
| U（V） |
1.5 |
3.0 |
4.5 |
| I（A） |
0.3 |
0.6 |
0.9 |
表二导体乙（金属A细）
| 实验序号 |
4 |
5 |
6 |
| U（V） |
3.0 |
4.5 |
6.0 |
| I（A） |
0.3 |
0.45 |
0.6 |
表三导体丙（金属B粗）
| 实验序号 |
7 |
8 |
9 |
| U（V） |
1.5 |
4.5 |
7.5 |
| I（A） |
0.1 |
0.3 |
0.5 |
①在实验过程中，同学是用________________________________的方法改变导体两端的电压．
②分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：________．
③分析比较实验序号________可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流不同．
④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论是：__________
________________________________________________________．
⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值．小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是________的（选填“正确”或“错误”）．
现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．要求：
（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．
（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中．请你利用表格中的数据，在图丙上画出导体中的电流随电阻变化的图象．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 电阻R／Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
| 电流I／A |
0.6 |
0.3 |
0.2 |
0.15 |
0.12 |
0.1 |
（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到________端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数．
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（ ）
A．50Ω 1.0A
B．50Ω 0.5A
C．20Ω 1.0A
D．20Ω 0.5A
实验探究：探究电流与电压和电阻的关系
装置 |
①如图甲，实验电路中接错了一根导线，在接错的导线上打“ ”，再画线把它 改到正确的位置上。
|
|||||||||||||||
数据 图象 结论 |
①利用改后的正确电路探究电流与电压的关系，测得数据如下表：
②如图乙，在电流表表盘上，画出所选的接线柱和第4次实验中指针的位置。 ③根据表中数据，在图丙中描点并画出 的 图象。
④在电阻一定时， 成正比。 |
|||||||||||||||
过程 |
⑤要探究电流与电阻的关系，只将第4次实验电路中的定值电阻由 换成 ，闭合开关，电压表示数比第4次实验的电压表示数 （填“大”或“小” ， 要保持电压表的示数仍为 ，应将滑动变阻器的滑片 向 移动。 |
小刚同学用实验探究通过一段导体的电流随加在该段导体两端电压变化的规律．得到的实验数据如下表．
| 电压U/V |
6.0 |
3.0 |
2.0 |
1.5 |
1.2 |
1.0 |
| 电流I/A |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
（1）在他的实验过程中应该控制不变的物理量是 ．
（2）分析表中的数据，能得出的探究结论是 ．
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