小峰和小云在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）小峰探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是 
（2）实验中，所测数据见表一.由表一数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；
表一：
| R＝10Ω |
电压U/V |
1.5 |
2 |
2.5 |
| 电流I/A |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
（3）小云探究“电流与电阻的关系”，所测数据见表二.
表二：
| U＝3V |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
30 |
| 电流I/A |
0.6 |
0.3 |
0.1 |
①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由10Ω换成30Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变；
②由表二数据可得：在一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比.
如图所示，在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）为了便于观察，该实验最好在较 环境中进行（选填“明亮”或“黑暗”）。
（2）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，是因为在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定像的 ； 选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较 。
（3）点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，说明像与物的大小相同。如果将蜡烛A远离玻璃板，则像将 玻璃板。
（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 ，说明平面镜所成的像是虚像。
如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路。
（1）闭合开关后，使铜棒ab竖直上下运动，灵敏电流计指针 (填“能”或“不能”)发生偏转。
（2）使铜棒ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计发生偏转且偏转的方向不同。这说明：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体运动 有关。
（3）利用上述现象制成了如图的手摇发电机模型，把它和灵敏电流计组成闭合电路，慢慢摇动手柄，观察到指针左右摆动。这表明该发电机模型发出的电是 
(选填“交流电”或“直流电”)。
（1）小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素”的实验，采用了控制变量的方法（实验中温度对导体电阻的影响可忽略），可选用的导体如下表，她选用了导体R1和R2，连接的电路如图所示，闭合开关后观察到电压表V1的示数比电压表V2的示数大，又因为通过R1和R2的电流 ，所以导体R1的电阻 导体R2的电阻。实验得出的结论是 。
（2）如果研究导体的电阻大小与导体横截面积的关系，应选用的用来做对比实验的导体是：
和 （填对应的导体代号），如果将小敏做上面实验的两个电压表
换成一个电流表，再增加一个开关，其它器材不变，请在下面的方框内画出该实验的电路图。
| 导体代号 |
R1 |
R2 |
R3 |
R4 |
R5 |
R6 |
| 材料 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
锰铜 |
锰铜 |
锰铜 |
| 长度/m |
1.0 |
0.5 |
2.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
| 横截面积/mm2 |
2.0 |
2.0 |
3.0 |
2.0 |
3.0 |
3.0 |
某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
| 实验序数 |
水平板面 |
高度h/m |
水平距离s/m |
| 1 |
木 板 |
0.20 |
1.00 |
| 2 |
木 板 |
0.40 |
2.00 |
| 3 |
木 板 |
0.60 |
3.00 |
| 4 |
铺上棉布的板 |
0.20 |
0.50 |
| 5 |
铺上棉布的板 |
0.40 |
1.00 |
| 6 |
铺上棉布的板 |
0.60 |
1.50 |
（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ；
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与 有关；
（3）实验得出的结论是：
。
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