．小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据可以得到的正确结论是（）
| A．电阻一定时，电流随电压的增大而增大 |
| B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大 |
| C．电压一定时，电阻随电流的增大而减小 |
| D．电压一定时，电流随电阻的增大而减小 |
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。
| 实验序号 |
1 |
2 |
3 |
| 电压／v |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
| 电流／A |
0.40 |
0.48 |
0.56 |
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是_____________________________________。
⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________（填“A”或“B”）移动。
 |
我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，
⑴请你在左边方框画出该实验的电路图。
⑵①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。
②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像
是图。(选填“甲”或“乙”)
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。
（4）实验的结论是:①。②。
在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据。根据这组数据，可以得到的结论是（）
| 导体两端电压（V） |
导体电阻（Ω） |
通过导体的电流（A） |
| 4 |
2 |
2 |
| 4 |
4 |
1 |
| 4 |
8 |
0.5 |
A.导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
B.导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C.导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比
D.导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，
应保持_________这个物理量不变。两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，则由图象可知，电阻R甲 ______R乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中：A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取对应的电流值；
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，此时应将滑动变阻器应向______(左或右)滑动,保持R两端电压为.读取与该电阻对应的电流值；
(3)上表中冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：__________________________。
(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度； ②用伏安法测量定值电阻的阻值； ③探究电流与电压的关系。
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，
应保持_________这个物理量不变。两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，则由图象可知，电阻R甲 ______R乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
| 电压U=2V |
|||
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
| 电流I/A |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到端。
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是。
（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻，他认为这样操作简捷高效。那么：
①电压表示数会怎样变化：。(填“变小”、“变大”或“不变”)
②请你指出他在操作中的错误：。
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
。
小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据可以得到的正确结论是（）
| A．电阻一定时，电流随电压的增大而增大 |
| B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大 |
| C．电压一定时，电阻随电流的增大而减小 |
| D．电压一定时，电流随电阻的增大而减小 |
电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整．
（2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 ．
（3）在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的．电流通过电阻丝 做的功多（填R1或R2）．
（4）由这个实验可以得到的结论是： ．
如图8-82所示研究，电流跟电压、电阻的关系，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验要求[ ]
| A．保持R′滑片位置不变 | B．保持R两端电压不变 |
| C．保持R不变，调节R′的滑片到不同位置 | D．保持电路中电流不变 |
关于电流、电压、电阻的关系，下面说法正确的是[ ]
| A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 |
| B．在电阻一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比 |
| C．在电流一定时，导体两端的电压跟导体的电阻成正比 |
| D．导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比 |
某同学“研究电流和电压、电阻的关系”时，连接的电路如图8—6所示.
（1）他研究电流和电压的关系时，应保持_____不变，同时向_____移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数减小，并计下电流表的示数.
（2）当他研究电流和电阻的关系时，也要移动滑片，其目的是_____________.
关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是
| A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比 |
| B．导体中的电流跟导体的电阻成反比 |
| C．在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 |
| D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比 |
如图16甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,实验器材有:电源(输出电压为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个 ,定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 、25 Ω)和导线若干。
(1)连接电路,闭合开关,电流表指针偏到零刻度线左边，如图16乙,原因是 。
(2)正确连接电路,用上述5个定值电阻进行实验得到5组数据,作出电流与电阻的关系图象如图16丙。实验中定值电阻两端的电压保持 V ,滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
(3)为了更直观地表示电压不变时电流与电阻的关系，可以改变横坐标，处理数据后画出电流I与 的关系图线。
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