小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
⑵实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时, 。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。
小明利用如图9甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
⑵实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时, 。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。
⑶为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图9所示的一个图像相符的是 〔 〕
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 |
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 |
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 |
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 |
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图9所示的一个图像相符的是 〔 〕
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 |
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 |
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 |
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 |
小刚用如右图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是 ( )
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解,错误的是
A.图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小 |
B.图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 |
C.图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功 |
D.图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率(注:横坐标为I) |
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像相符的是 〔 〕
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 |
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 |
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 |
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 |
在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:一个定值电阻R,一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。有三位同学分别设计了下图所示的甲、乙、丙三个电路图。
(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是___________________,
乙图中的错误是__________________________。
(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的示数将_________,乙图中电流表的示数将_________,丙图中电阻的总阻值将________。(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 和 。
某同学用图所示的电路,来研究通过导体的电流跟导体的电阻的关系,其中R为定值电阻。他第一次实验用定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2不等于I1由此,他认为电流跟电阻不成反比,它的结论是______________(填“正确”或“错误”)。其原因是_________________________________________________。
下表是小华同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据。请你对表格中数据进行分析,归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系式为 。
R/Ω |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
U/V |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
I/A |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
实验室有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一块、阻值分别为1W~15W的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小明想利用其中的大部分器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小明:⑴画出实验电路图;⑵写出实验步骤;⑶设计出实验数据记录表
下表是小华同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据。请你对表格中数据进行分析,归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系式为 。
R/Ω |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
U/V |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
I/A |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.6 |
2.0 |
2.4 |
实验室有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一块、阻值分别为1W~15W的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小明想利用其中的大部分器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小明:⑴画出实验电路图;⑵写出实验步骤;⑶设计出实验数据记录表
用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应 (选填“变大”、“不变”或“变小”) .
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为 V.
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
电压U/V |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
|
3.0 |
电流I/A |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
(4)分析上表数据,所能得出的结论是 .