初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用选择题

如图所示，闭合开关 $S$后，灯泡 $L_1$和 $L_2$都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是 $($　　 $)$

A．灯泡 $L_1$和 $L_2$发光时，两灯并联

B．电压表测的是灯泡 $L_2$的电压

C．灯泡熄灭是由于灯泡 $L_1$开路

D．灯泡熄灭是由于灯泡 $L_2$短路

小明在做“探究串联电路中电流的关系”的实验时，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数。于是他用一根导线接在L₁两端时，灯仍不亮，电流表无示数。当接在L₂两端时，灯亮了，电流表也有了示数。则电路可能出现的故障是（   ）

A．电流表短路	B．灯L1开路
C．开关接触不良	D．灯L2开路

如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0V，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是

A．灯L1断路	B．灯L2短路
C．灯L1短路	D．灯L1、L2均断路

小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（   ）

A．电流表的一个接线柱没接上

B．电流表的正负接线柱接反了

C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过

D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路

如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 $S$．电路正常工作，一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是 $($　　 $)$

A． $L_1$断路B． $L_1$短路C． $L_2$断路D． $L_2$短路

如图所示，闭合开关S，小灯泡L发光后突然熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，关于故障的判断正确的是（　　）

A．灯L短路B．灯L断路

C．滑动变阻器R短路D．滑动变阻器R断路

如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是(      )

A．开关接触不良

B．电流表断路

C．滑动变阻器断路

D．灯泡断路

某熨烫机电路主要由发热体、熔丝、控制开关盒等组成，其连接如图所示，其中控制开关盒内有开关、指示灯和分压保护电阻等元件。当该熨烫机接入家庭电路后，闭合开关，指示灯发光，发热体工作。现由于某种原因熔丝熔断，发热体不工作，但指示灯仍发光。下列控制开关盒内元件的连接方式符合要求的是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L₁和L₂均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（ ）

A．L2断路

B．L1断路

C．L2短路

D．L1短路

图所示电路，开关闭合时观察到：L₁和L₂两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（ ）

A．L1断路

B．L2断路

C．电流表断路

D．电流表短路

小高同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L₁、L₂都发光.一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是

A．灯L1断路	B．灯L2短路
C．灯L1短路	D．灯L2断路

如图所示，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是（ ）

A．电流表断路

B．L2断路

C．L1断路

D．电压表断路

如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是（　　）

A．

灯泡L 1断路

B．

灯泡L 1短路

C．

灯泡L 2断路

D．

灯泡L 2短路

如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（ ）

A．灯L短路

B．灯L断路

C．电阻R短路

D．电阻R断路

如图所示的电路中，小灯泡 $L_1$、 $L_2$规格相同，闭合开关 $S$后，发现 $L_1$不亮， $L_2$发光。此电路的故障可能是 $($　　 $)$

A．灯 $L_1$短路B．灯 $L_2$短路

C．灯 $L_1$断路D．开关 $S$接触不良