初中物理电流表的读数方法试题

为测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。

（1）如图甲所示，连接电路时开关应处于　   　状态。实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是　    　（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良。

（2）故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P在某处时，电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向　   　端（选填“左”或“右”）移动。

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，其值为　   　A，通电20s小灯泡消耗的电能为　    　J。

（4）把这样的两个灯泡串联在电压为4V的电路中，电路的总功率为　   　W。

用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。

（1）连接电路时，开关应该是 　 　的。

（2）大山同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为 　 　Ω．请你根据图甲的电路图，在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图（导线不能交叉）。

（3）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为R _x，电源电压保持不变，但电源电压未知，请你利用剩下的器材测出R _x，先在右边方框内画出此时的实验电路图，再简要写出实验过程和计算R _x的表达式。

a、实验过程：                                                                                                                            

b、R _x的表达式：R _x＝ 　                                                   。

大山同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流是 　    　A，小灯泡的电阻是 　     　Ω。

如图所示，在"探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系"实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为"20Ω 1A"的滑动变阻器等器材进行实验：

（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整；

（2）连接电路时开关应该 　 　。闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻 　    　（选填"断路"或"短路"）；

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为 　    　A；

（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比，导体电阻为 　    　Ω（结果保留一位小数）：

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.6	1.0	1.5	2.0	2.4	2.8
电流I/A	0.12	0.20	0.32	0.38	0.48	0.56

（5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是 　                                    　（写出一种即可）

"探究电流与电阻的关系"实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：

（1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）；

（2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是 　 　。

（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格。第一次电流表的示数如图丙所示，读数为 　 　 A．实验过程中应保持电压表示数为 　  　V不变。

实验序号	1	2	3
电阻（Ω）	10	20	40
电流（A）		0.10	0.05

（4）由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 　 　（选填"正比"或"反比"）。

（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是 　 　（选填"A"或"B"）。

A．

"50Ω 0.5A"

B．

"10Ω 1A"

小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时，调节滑片，电阻中的电流怎样改变。

（1）实验电路图如图甲所示，请在图乙中连接对应的实物图。

（2）改变滑动变阻器接入电路的阻值，记录数据如下表。根据表中数据在图丙的坐标系中画出电阻R的U﹣I图线。

数据序号	1	2	3	4
电压表示数U/V	2.40	1.80	1.20	0.60
电流表A 1示数I 1/A	0.16	0.12	0.08	0.04
电流表A 2示数I 2/A	0.40	0.75	1.14	1.50

（3）某次实验电压表和电流表A ₁的示数如图丁所示，U＝ 　 　V，I ₁＝ 　 　A，I ₂＝0.90A，此时通过滑动变阻器的电流为 　 　A。

（4）此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零，原因是 　 　。

小明同学利用图甲所示的电路来测量一未知电阻R _x。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整

（2）闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为1.2V时，电流表的示数如图乙所示，则R _x＝ 　 　Ω

（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，测量小灯泡正常发光的电阻和额定功率，其中R ₀是已知定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。

①闭合开关S，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光；

②S′接 　 　，测出灯泡与R ₀串联后的电压U；

③保持滑动变阻器滑片P的位置不变，再将S′接 　 　，测出R ₀两端的电压U ₁；

④小灯泡正常发光时的电阻R ₁＝ 　　（用R ₀、U、U ₁列表达式）；小灯泡的额定功率P _额＝ 　　。

如图所示，下列测量中，读数错误的是（　　）

A．	温度计的示数是94℃
B．	电流表的示数是1.5A
C．	弹簧测力计的示数是3.4N
D．	左盘物体的质量是57g

小明在测量小灯泡电功率的实验中，小灯泡额定电压为2.5V

（1）请你用笔画线代替导线。将图甲中的实物电路连接完整。

（2）在连接电路的过程，开关应始终　　（选填“断开”或“闭合”）。

（3）连接好电路后，闭合开关，能发现无论怎样移动滑片P，小灯泡都很暗，且两表示数不变，则出现该故障的原因可能是　　；

（4）改正电路后，观察到电压表示数为1.5V，为测灯泡额定功率，应将滑片P向　　端（选填“C“或“D”）移动。当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光。电流表如图乙所示，则小灯泡额定功率P＝　　W。

（5）若把实验中的灯泡换成一个定值电阻，还可以探究　　的关系。（选填“A”、“B”或“AB”）

A．电流与电阻     B．电流与电压。

小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个。

（1）小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上（导线不允许交叉）。

（2）电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3V，经检查导线均完好且接触良好，则电路发生的故障可能是　　。

（3）排除故障后，如果他们先用5Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为　　A。

（4）如果他们用5Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置，接下来把5Ω换成10Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向　　端移动（选填“左”或“右”）。

（5）再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复以上步骤。实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成　　比。

实验次数	定值电阻Ω）	电流表示数（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

（6）小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验，请判断他能否顺利完成并说明理由。　　。

某同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取两节干电池作为电源，使用的小灯泡额定电压为2.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整；

（2）电路连接完成后，闭合开关，他发现灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则该故障可能是由于灯泡　　（选填“断路”或“短路”）引起的；

（3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端电压为　　V；若要使灯泡正常发光，他应将图甲中滑片P向　　（选填“A”或“B”）端移动；

（4）移动滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率是　　W。

小明探究“电流与电压”的关系，设计的实验电路图如图1所示，已知电源电压为，定值电阻的阻值为．完成下列题目：

①在记录数据时，小明由于粗心，忘记将第三组电压表示数填入表格，同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为　　。

	0.1	0.2	0.3	0.4
	0.5	1.0		2.0

②接下来，小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系，闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为，然后断开开关，将间的电阻从换成．再闭合开关，此时电压表的示数　　（填“大于”、“小于”或“等于” ，接下来小明应将滑动变阻器的滑片向　　端（填“”或“” 移动。

③最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻，为了测量电阻阻值的大小，小明用这个定值电阻换掉原电路中的，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图2所示，测电压表的示数为　　，电流表示数为　　，通过计算可得此定值电阻的阻值为　　．小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该　　。

伏安法测定值电阻的实验。

（1）请在方框内（图画出实验电路图。

（2）图2是小红连接的电路。实验中某次电压表、电流表示数如图3，电压　　，电流　　，算出　　。

（3）小明发现图2的电路接线错了，电压表实际测量的是　　两端的电压。

（1）用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是　　，如图2所示，物体的长度为　　。

（2）某家庭电能表如图3所示，若该家庭单独让空调工作，测得内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为　　，空调的电功率是　　。

（3）图4所示，电流表的示数是　　，电压表的示数是　　。

如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻R_x的实物电路图。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 　处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是R_x　 　。

（3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为　 A，则未知电阻R_x＝　 　Ω。

（4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻R_x的阻值。实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R₀，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：

①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I₁；

②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到　　，记录电流表示数I₂；

③写出待测电阻的表达式，R_x＝　　（用已知量和测量量符号表示）