初中物理电流表的读数方法试题

实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为 $2.5V$（阻值约为 $10\Omega )$，滑动变阻器规格为“ $20\Omega 1A$”。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（导线不得交叉）。

（2）滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有　　作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是　　。

（3）经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片 $P$，观察到　　，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为　　 $\Omega$．继续向左移动滑片，则可能出现的现象有　　（写出一条即可）。

（4）实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：　　。

如图所示，旺姆在“测量小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡的额定电压为 $2.5V)$。

（1）电路连接时，开关闭合前滑动变阻器的滑片 $P$应滑到　　（填“ $A$”或“ $B$” $)$端。

（2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。

（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑片 $P$发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡　　（选填“短路”或“断路” $)$。

（4）排除故障后，移动变阻器的滑片 $P$，当电压表的示数为 $2.5V$时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作的电流是　　 $A$，小灯泡的额定功率是　　 $W$。

（5）根据测出的数据，旺姆画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，图线是弯曲的主要原因是温度升高、灯丝电阻　　（填“增大”或“减小” $)$。

在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：

（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。

（2）实验时，电流表 $A_1$， $A_2$的示数如图3所示，通过 $L_1$的电流为　　 $A$；若不计实验误差，请在图4中标出电流表 $A_3$的指针位置。

小化同学按照如图所示的电路图连接了电路，灯泡 $L_2$标有“ $6V3W$”字样，灯泡 $L_1$和 $L_2$是　　连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图所示，其中 $A_2$表的读数是　　 $A$；流过灯泡 $L_2$的电流大小是　　 $A$．此时 $L_2$　　（选填“是”或“不是” $)$正常发光的，灯泡 $L_1$的电阻是　　 $\Omega$，灯泡 $L_1$的电功率是　　 $W$。

小华观察家中手电筒，发现里面只有一个小灯泡，其额定电压为 $1.5V$．他想测出该小灯泡的额定功率。

（1）请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接。

（2）连接电路时，开关应处于　　（选填“断开”或“闭合” $)$状态，滑动变阻器的滑片应处于最　　（选填“左”或“右” $)$端。

（3）连好电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为0，电压表示数约为 $3V$，则该电路的故障可能是小灯泡　　（选填“短路”或“断路” $)$。

（4）排除故障后，经过多次测量得到实验数据如表：

实验序号	电压 $U/V$	电流 $I/A$	电功率 $P/W$
1	1.0	0.30	0.30
2	1.2	0.42	0.50
3	1.5

第3次实验时，电流表示数如图2所示，读数为　　 $A$，则该小灯泡的额定功率为　　 $W$，当小灯泡两端的实际电压小于额定电压时，实际功率　　额定功率。

（5）进一步分析发现，当小灯泡两端的电压增大时，其电阻将　　。

甲图是某实验小组测量小灯泡额定功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为 $2.5V$。

（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连线不能交叉。

（2）改组某同学连接好电路，将滑片移到阻值最大端，并用开关试触，无误后闭合开关，要想测灯泡的额定功率，他的操作是　                                       　。

（3）在操作中发现，虽然两表都能够发生变化，但灯泡电压无法降低到 $2.5V$．其原因可能是　                      　。

（4）解决问题后，按正确操作完成了额定功率的测量，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率是　                    　 $W$。

如图1是小张同学在“测量小灯泡的电功率实验中连接的电路，小灯泡的额定电压为 $3.8V$，电源电压为 $6V$。

（1）同组同学发现电路（如图1）未连接完整，请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。

（2）电路连接正确后，他们进行实验。若电压表的示数为 $3V$，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向　     　移动（填“ $A$”或“ $B$”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图2所示，则小灯泡的额定功率为　         　 $W$。

（3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表示数将　          　。

（4）假设电压表的 $0-15V$量程已损坏，只有 $0-3V$量程能正常使用，若利用现有器材测量小灯泡的额定功率，请在图3虚线框内画出你设计的电路图。

（5）若将此实验中的小灯泡换成定值电阻，还可探究　         　。（写出一个即可）

如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

（1）以笔画线代替导线，如图1，按电路甲把实物图乙连接起来。（导线不许交叉）。

（2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则 $A_1$的示数 $I_1$是　   　 $A$． $A_2$的示数 $I_2$是　    　 $A$， $A_3$的示数 $I$是　    　 $A$。

（3）由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为：　　      。

如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路。电源电压恒为 $6V$，小灯泡的额定电压 $2.5V$，正常工作时的电阻约为 $10\Omega$，滑动变阻器有 $A$规格“ $10\Omega 2A$”、 $B$规格“ $50\Omega 1A$”可选。

（1）该实验应选择　           　规格的滑动变阻器。

（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。

（3）连接好电路，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查，图中 $a$、 $b$、 $c$、 $d$四根导线有一根断了，则该导线是　            　。

（4）排除故障后，闭合开关，当变阻器滑片 $P$移到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测小灯泡的额定功率，应将滑片 $P$向　     　端移动，使电压表示数为　     　 $V$．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　      　 $W$。

用如图甲所示的实验装置来测量电阻 $R$的电阻值，请你完成下列各题。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接成正确的测量电路。

（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用，因此开关闭合前，其滑片应移到最　   　（选填“左”或“右”），实验过程中滑动变阻器还有另一作用，是　            　。

（3）如果电路中的电流表、电压表的示数如图乙所示，可知电流表的示数为　     　 $A$，电压表的示数为　     　 $V$，则被测量电阻 $R$的阻值为　      　 $\Omega$，电阻 $R$消耗的电功率是　     　 $W$。

小华做“测量小灯泡的功率”的实验，并探究小灯泡亮度与功率的关系，电源电压为 $4V$，保持不变，小灯泡额定电压为 $2.5V$，滑动变阻器标有“ $20\Omega 1A$”字样。

（1）图甲所示是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的不妥之处：　　。

（2）下表是记录与处理实验数据的表格（部分），表中 $A$和 $B$处内容是　　和　　。

小灯泡的规格	电压表的示数 $U/V$	电流表的示数 $I/A$	$A$	$B$
$U_{额}=2.5V$	1.0	0.1	$/$	$/$

（3）实验中测出在 $U=2.0V$时的功率后，要测量其额定功率，滑动变阻器的滑片应向　　移动：当电压表的示数达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。

（4）小明认为（2）中表格内数据不是真实的。你　　（同意 $/$不同意）小明的观点，写出你判的依据。答：　　。

小明和小红做“测量小灯泡的功率”实验，实验目的是测量小灯泡的额定功率和实际功率，器材有：电压恒为 $4.5V$的电源、额定电压为 $3.8V$的小灯泡、滑动变阻器 $\left(20\Omega 2A\right)$、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。

（1）小明连接了如图甲所示的电路，准备将电压表接在小灯泡两端，电压表的表盘如图乙所示，小红认为这样连接电压表不妥，理出是：　      　。

（2）小明和小红讨论后，选择 $0~3V$的量程，将电压表接在滑动变阻器的 $A$， $B$接线柱上，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（3）正确连接好电路后，他们采用合理的操作方式，闭合开关，移动滑片 $P$，读出电压表，电流表的示数，观察小灯泡的亮度变化，记录在下表中。

电压表的示数 $U/V$	2.9	2.5	2.3	1.7	0.7	0.5	0
电流表的示数 $I/A$	0.20	0.22	0.24	0.26		0.31	0.34
小灯泡的亮度	逐渐变亮

①为达成实验目的，请将表格中的栏目补充完整：　　。

②当电压表示数为 $0.7V$时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。

③实验结果表明，小灯泡的亮度与实际功率的关系是：　　。

④实验时，若移动滑片 $P$至 $B$端，则开关闭合后会出现　　现象，导致器材可能损坏。

如图甲，定值电阻 $R_2$的阻值为 $40\Omega$．闭合开关，电流表 $A_1$、 $A_2$的指针偏转均如图乙所示，则电流表 $A_1$的读数为　　 $A$，电流表 $A_2$的读数为　　 $A$，电源电压为　　 $V$， $R_1$的阻值为　　 $\Omega$。

小明和小华测量定额电压为 $2.5V$的小灯泡的额定功率

（1）①图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整。

②闭合开关前，应将滑动变阻器处在最　　（填写“左”或“右” $)$端。

③闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端触碰接线柱 $A$、 $B$、 $C$，当发现只有触碰接线柱 $C$时，灯泡才发光，若电路中只有一处故障，且各器材，导线均完好，则电路故障可能是　　。

④排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器，当电压表为 $2.5V$时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。

（2）小明和小华观察电流表和电压表均标有电阻值，请教老师后得知这是电表的电阻，为了在接好的图甲中较准确的测量出小灯泡的电功率，他们对电压表的负接线柱应该接在 $C$处还是 $D$处进行了探究，他们将开关闭合，移动滑动变阻器的滑片使灯泡发光，不添加器材，请你说出接下来的操作及判断方法。

①操作　　；

②如何判断：　　。

（3）小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示，电源电压保持 $3.5V$不变， $R_0$为阻值为 $10\Omega$的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：

（1）断开开关 $S_2$，闭合开关 $S$和、 $S_1$，移动滑动变阻器滑片 $P$，使电压表示数为 $2.5V$；

（2）保持滑动变阻器滑片 $P$位置不变，断开开关 $S_1$，闭合开关 $S$、 $S_2$，读出电压表示数为 $2.6V$；

小灯泡的额电功率为　　 $W$（计算结果保留两位小数）。

在测定额定电压为“ $2.5V$”小灯泡电功率的分组实验中：

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是　　。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为　　 $W$。

（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是　　（合理 $/$不合理）的，理由：　　。

实验序号	电压 $U/V$	电流 $I/A$	功率 $P/W$	平均功率 $\bar{P}/W$
①	2.0	0.26	0.52	0.69
②	2.5	0.28	0.70
②	2.8	0.30	0.84

（4）下列描述小灯泡功率 $P$随滑动变阻器阻值 $R$变化情况的图象中，正确的是