(1)用天平测量物体的质量时,砝码与游码的读数如图1所示,则物体的质量是 ,如图2所示,物体的长度为 。
(2)某家庭电能表如图3所示,若该家庭单独让空调工作,测得内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为 ,空调的电功率是 。
(3)图4所示,电流表的示数是 ,电压表的示数是 。
如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材。(1) 甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关,他们可以选择导体 和 的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数I1、I2;如果I1≠I2,说明导体的电阻与材料 关。(2)乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间,并记录电流表的示数IA、IC。这是为了探究导体的电阻与 是否有关,如果IA<IC,说明RA RC(选填:“<”、“=”或“>”)。
用如图的电路,研究导体的电流与电压、电阻的关系。①在研究电流与电压的关系时,要保持 不变,若要使定值电阻两端的电压由2V升到3V,闭合开关后,应将滑片向 (填“左”或“右”)滑动;②在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将 3V(填“小于”或“大于”)此时应向 (填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录: (l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_____________两根导体;(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用___________两根导体。
如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。(1)按要求连接实物图;(2)在虚线框内画出相应的电路图。
(3)在连接电路的过程中,开关必须处于 状态。连接好电路后,在闭合开关进行实验之前应将滑动变阻器的滑片P移到 位置.(4)在某一次实验中,电压表和电流表所选的量程和指针的位置如图所示,则该灯泡两端的电压是_____V,通过的电流是 A,这个灯泡此时的阻值是________ Ω。
如图,是探究电阻、电流和电压关系的实验电路,A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱. (1)把C接M, 接N,滑片P向左移动,电流表示数就增大,电压表示数 。 (2)把B接M,C接N,则滑片P向_________(填A端或B端)移动时,电流表示数减小,电压表示数 。(3)把 和 分别接在M、N上,变阻器的电阻值最大,移动滑片也不能改变电阻两端电压.