初中物理探究比热容的实验实验题

如图所示为研究物质比热容的实验装置。

（1）本实验中要控制多种因素相同，请你写出应该控制那些因素相同a，
b,
c,
（2）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，可以通过两种方法比较：我们可以加热相同的时间，观察的不同；也可以升高相同的温度，比较.实验中酒精灯燃烧时间的长短表示水和煤油____________的多少.

为了比较水和煤油吸热本领的大小，小明做了图所示的实验。在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温度都相同的水与煤油，用两个相同的酒精灯分别对其加热。在此实验中，用加热时间长短来表示物质的多少（选填“吸热”或“温度升高”）。

小宇要通过实验比较水和食用油的吸热能力。他选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两个铁架台、天平、秒表、水、食用油、火柴。问：
（1）他还需要的测量仪器是_________________ 。
（2）在选择水和食用油时，两者的一定要相等。
（3）小宇同时对水和食用油加热，发现相同时间内两者上升的温度不同。温度上升较慢的液体吸热能力较，其比热容较________。

为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝。

(1)正确连接完电路，开关闭合前滑片应置于最(填“左”或“右”)端．
(2)为了确保实验的准确性，水和煤油的和初温必须相等。闭合开关后，经过一段时间发现(选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述。
(3)实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为Δt₁和Δt₂，已知水的比热容为C_水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C_煤= 。
(4)实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热。小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同。小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同。其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是。
(5)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：
足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材。要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①；
②．
(6)最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图像，其中正确的是()

泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂，它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时的电能。假若燃烧1t生活垃圾可以放出的热量，则这些热量可以在一个标准大气压下将多少kg的水由20℃加热到沸腾？［］

小华同学在学习做饭的过程中，经常加热油和水．她猜想油的比热容比大小，为了验证猜想，她做了以下探究实验：
（1）向两个同样的烧杯里分别倒入　 　相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为　 　℃；
（2）在同样条件下分别给水和油加热，如果在　 　相同时，可以通过比较　　来比较它们比热容的大小．

小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．
（1）写出调整实验器材的方法步骤．
（2）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些？
（3）实验探究记录数据如下表．

加热时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水的温度/℃	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
食用油的温度/℃	30	32.5	35	37.5	40	42.5	47	47.5	50	52.5	55

小华总结所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

探究动能的大小与哪些因素有关比较水和沙子吸热本领的大小
如图22：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的．
乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用（选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如图22：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的不变．乙实验中只有物质的不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的相等、酒精灯加热方式相同等）．

下表是一种家用蒸汽电熨斗的铭牌．汽烫时，水箱中的水滴入被加热的底板汽室，迅速汽化产生向下的蒸汽．

额定电压	220V	功能	汽烫、干烫
额定频率	50Hz	蒸汽方式	滴下式
额定功率	1000W	水箱容积	300mL

⑴ 如果在熨斗水箱中注满水，则所注水的质量为多少千克？
⑵ 用熨斗汽烫衣服应先预热，使金属底板的温度从20℃升高到220℃，这时温控开关自动断开．已知金属底板的质量为1kg，金属底板的比热容为0.46×10³J／（kg·℃）．则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为多少焦耳？
⑶ 汽烫时，水滴入汽室，由于水升温汽化带走热量，当金属底板温度降到190℃时，温控开关自动闭合，电熨斗开始加热．当温度达到220℃时，温控开关自动断开，停止加热．如此反复，蒸汽电熨斗汽烫衣服时的工作情况按如图所示的规律变化．若汽烫一件衣服用时12min，则需消耗多少焦耳电能？

下表用功率一定的电加热器给质量一定的某种液体均匀加热，研究液体升高的温度跟吸收热量的关系中是该实验获取的部分数据，请你根据数据归纳出这种液体升高的温度Dt跟吸收热量Q的关系：在这种液体的______________时，Dt＝________。

Q/10^3 J	25	50	75	100	125	150	175
Dt/℃	12.5	25	37.5	50	62.5	75	87.5

小华学习做饭的过程中经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。如图所示，是她探究时的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外，其余都相同。

（1）能够支持她的猜想的事实是_______

A．同样情况下，油升温比水快

B．油能把水炸黄，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水难蒸发

（2）完成该实验还需要测量器材是_______、_______。
（3）食用油和水吸收的热量是用______________来反映的。
（4）实验时，小明看到了食用油先沸腾，他得出了食用油一定比水吸热升温快的结论，小明的这种做法是_________(选填“正确”或“错误”)，你的理由是_________________________________________________。

为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初
温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．

(1) 根据图像，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这名同学的判断是否正确?____________ 请说明理由：__________________________________________________________。
(2) 要使甲、乙升高相同的温度，应给___________加热更长的时间。
(3) 如果已知甲的比热容是1.8×10³ J／(kg·℃)，则乙的比热容是__________J／(kg·℃)．

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为________
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_____(选填“多”或“少”）．
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？_______，原因是______________________

为了探究物质吸收热量与哪些因素有关，某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体，实验过程及观察到的现象如图6所示。设加热时液体每分钟吸收的热量相等。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。

分析比较图6中（a）与（b）与（c）可得出的初步结论是：。
分析比较图6中（c）与（d）可得出的初步结论是：。

小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的______相同。
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：

时间（min）	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料组水温（℃）	90	74	65	60	57	…	21	20
棉絮组水温（℃）	90	70	55	？	33	…	20	20

分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了_________℃，而棉絮包的水温度降低了________℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是________________。
（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能。
（4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？（）
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃