以下说法正确的是（ ）
| A．在0℃时，水分子是静止不动的 |
| B．对水加热，水分子才会作无规则运动 |
| C．水分子永不停息地作无规则运动 |
| D．一杯水静止不动时，杯内水分子静止不动 |
我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在 ；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在 ，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过 波来实现的，这种波在真空中的传播速度是 m/s．
关于如图所示的四幅图，下面说法正确的是（ ）
| A．甲图中风中雨伞容易“上翻”，是由于流速大的地方压强大 |
| B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间有引力作用 |
| C．丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转，说明磁能够生电 |
| D．丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电 |
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）
| A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 |
| B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 |
| C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 |
| D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 |
下列说法正确的是（ ）
| A．热值与燃料的燃烧情况有关 |
| B．比热容与物体吸收或放出的热量有关 |
| C．做功和热传递是改变物体内能的两种方式 |
| D．固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用 |
桂林“两江四湖”为国家4A级旅游景区．湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的 较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵桂花花香，这属于 现象．
将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 （选填“大于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有 ．
分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）
| A．细雨濛濛 | B．桂花飘香 | C．雪花飞舞 | D．树叶凋落 |
下面各图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是
| A．甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清 |
| B．乙图所示装置演示的是固体的扩散 |
| C．丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 |
| D．丁图所示装置演示的是机械能转化为内能 |
下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
| A．久打扫房间时灰尘飞扬 |
| B．水从高处流向低处 |
| C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了 |
| D．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了 |
把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是 现象，它说明一切物体的分子都在 ，同时也表明分子间有 ．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了分子的这种运动与 有关．
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是:
| A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 |
| B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 |
| C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 |
| D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 |
荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着_______；封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有_______。
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