初中物理热传递改变物体内能填空题

将一瓶质量为 $0.5\mathit{kg}$、温度为 ${25}^{°}\text{C}$的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到 $5^{°}\text{C}$，则这瓶纯净水的内能减少了　　 $J$，这是通过　　的方式改变了水的内能。水的比热容 $c=4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{·}^{°}\text{C}\right)$。

泡温泉时感觉身体会发热，这是通过　 　的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的　　较大的缘故。

汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的　 　较大；发动机把热量传递给水使水的内能增加是通过　　的方式实现的。

火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过　　（选填“热传递”或“做功” $)$使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的　　较大的特性和水　　（填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度。

生活中的很多安全规范都蕴涵着物理学原理。空气清新剂等压缩气罐不要放置在高温环境下，是因为 　　可以改变物体的内能（选填"热传递"或"做功" $)$ ，易使气罐升温爆炸；司机开车时要系好安全带，是因为刹车时司机由于 　　会继续向前运动，易造成伤害；嬉戏时不要用力推搡同学，是因为力可以改变物体的 　　，易使同学摔倒。

北方楼房中的"暖气"用水作为介质，是因为水的 　　。质量为 $1t$ 的热水放出 $2.1\times {10}^{8}J$ 热量后温度降低 　　 ${}^{°}\text{C}$ ．暖气能使室内温度升高内能增加，这是通过 　　的方式实现的。 $[4.2\times {10}^{3}J/(\mathit{kg}{·}^{°}\text{C}\left)\right]$

刚泡出的新茶能够放发出一股清香，这是 　 　现象，端着茶杯的手感觉很热，这是通过 　　的方式改变内能。

小明在家中用煤气灶将初温为 ${20}^{°}\text{C}$ ，质量为 $2\mathit{kg}$ 的一壶水加热到 ${80}^{°}\text{C}$ ，这是通过 　　的方式使水的内能 　　。如果煤气完全燃烧放出的热量只有 $60\%$ 被水吸收，则至少需要燃烧 　　 $\mathit{kg}$ 的煤气 $[$ 水的比热容为 $4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{·}^{°}\text{C}\right)$ ，煤气的热值为 $4.2\times {10}^{7}J/\mathit{kg}]$ 。

天然气热水器将40kg的水由22℃加热到42℃，水的内能增加了 　　J，水的内能增加是通过 　方式实现的，若天然气燃烧放出的热量有84%被水吸收，需要消耗 　　 _ 　 kg的天然气。已知c _水＝4.2×10 ³J/（kg•℃），q _天然气＝4×10 ⁷J/kg。

中国的茶文化在宋朝时已借助"海上丝绸之路"名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过 　　的方式改变的：茶水散发出清香，这是 　　现象。

在汽油机的压缩冲程，汽缸内气体温度升高，这是通过　　的方式使汽缸内气体内能发生改变；把苹果放进冰箱保鲜，苹果温度降低，这是通过　　的方式使苹果的内能发生改变。

地表温泉水降温较慢，这是因为水的 　　较大。人们泡温泉时身体会变热，这是通过 　 　的方式改变了身体的内能的缘故。

把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用 　　的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用 　 　的方法改变了物体的内能。

在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为海水的 　　较大；沙子的温度升高，是通过 　　的方式改变内能的。

牛肉面是全省人民"舌尖上的美食"。端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的 　 　造成的；端碗时很烫手，是通过 　 　方式增加了手的内能。