如图,用 的力将重为 的物体在 内匀速提升 ,不计绳重和摩擦,在此过程中
A.绳子自由端移动的距离为 B.动滑轮重
C.拉力做功的功率为 D.滑轮组的机械效率为
下列四种情况说法正确的是
A.图中,物体在 内的平均速度为
B.图中, 、 两种物质的密度之比为
C.图中,物块 向左做匀速直线运动,该装置的机械效率为
D.图中,杠杆在水平位置平衡, ,则
如图所示,工人用滑轮组提升质量为 的物体,使物体以 的速度匀速上升了 ,此过程中工人做了 的功。不计绳重及摩擦,动滑轮有重量。 ,求:
(1)物体的重力为 。
(2)物体上升 所用的时间为 。
(3)该滑轮组的机械效率为多大?
如图所示,动滑轮下面挂着重为 的物体,现用 的拉力,把物体匀速提升 ,不计一切摩擦和绳重,下列说法正确的是
A.动滑轮的重力为
B.拉力所做功为
C.滑轮组机械效率为
D.若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上,则其机械效率将增大
如图所示,用大小为 的拉力通过滑轮组将重 的物体匀速提升了 ,已知动滑轮重为 (不计绳重和摩擦),则拉力 ,该滑轮组的机械效率为 。
如图所示,拉力 为 ,物体 以 的速度在物体 表面向左做匀速直线运动 表面足够长);物体 静止在地面上,受到地面水平向左 的摩擦力,弹簧测力计示数为 .下列说法正确的是
A.物体 受到的摩擦力为
B.拉力 的功率为
C.滑轮组的机械效率为
D.拉力 增大到 时,物体 开始向左运动
如图所示,放在水平桌面上的正方体物块 的密度为 ,边长为 ;物体 所受的重力为 ,用水平向左的拉力 匀速拉动物块 ,使物体 在 内竖直向上移动了 。物块 受到的摩擦力为它的重力的0.1倍,动滑轮所受重力为 ,不计绳重及滑轮的摩擦, 。求:
(1)物块 的质量;
(2)物体 对桌面的压强;
(3)利用动滑轮提升物体 的机械效率;
(4)拉力 的功率。
如图所示,小张用 的拉力将重为 物体在 内匀速提升了 ,则该滑轮组的机械效率为 ,拉力的功率是 。
用图示滑轮组提升 重物时,机械效率为 ;用同一滑轮组提起 重物,重物以 速度匀速上升 时(不计绳重与摩擦),下列说法不正确的是
A.动滑轮自重为 B.拉力做功
C.拉力做功功率为 D.机械效率为
如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图,其动滑轮质量 ,某次提升材料质量 ,材料在空中静止时,摩擦影响很小,绳很轻,可以不考虑,则竖着向上的拉力 ;竖着向上匀速提升材料,摩擦影响较大,实际所用的拉力大小是 ,并将材料提升了 高。则滑轮组的机械效率是 。(取
如图所示,用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组,分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度,不计绳重和摩擦,则
A.甲、乙的拉力之比是
B.甲、乙绳的自由端速度之比是
C.甲、乙拉力的功率之比是
D.甲、乙的机械效率之比是
工人师傅用如图所示的滑轮组将重为 的货物匀速提升了 ,做了 的功。求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)当他用 的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的 ,求提升货物的重。
如图所示,老师在课堂上用自制的滑轮组提升重物,将质量为 的重物在 内匀速提升 。他对绳的拉力 为 。不计绳重和摩擦,下列判断正确的是
A. |
动滑轮的重力为 |
B. |
拉力所做的功为 |
C. |
拉力做功的功率为 |
D. |
滑轮组的机械效率为 |
利用如图所示的滑轮组先后匀速提升重为 和 的物体。已知提升 的物体时,绳子自由端的拉力为 ,拉力的功率为 。若两次物体上升的速度相同,不计摩擦和绳重,则提升重为 的物体时
A. |
机械效率为 |
B. |
机械效率为 |
C. |
拉力的功率为 |
D. |
拉力的功率为 |