关于图（甲）、（乙）所示的实验，下列说法正确的是（ ）
甲 乙
| A．甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况 | B．甲实验的过程中，机械能转化为电能 |
| C．乙可以研究电磁感应现象 | D．乙实验的过程中，机械能转化为电能 |
下列说法中错误的是（ ）
| A．将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极 |
| B．磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极 |
| C．磁场是由无数条磁感线组成的 |
| D．大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体 |
我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的[ ]
| A．通电导体在磁场中受到力的作用 | B．电流周围存在磁场 |
| C．磁场对放人其中的磁体产生磁力的作用 | D．电磁感应现象 |
下列哪些设备是根据磁场对通电导线的作用原理制成的[ ]
| A．电磁继电器 | B．电风扇中的电动机 |
| C．电铃 | D．电磁铁 |
有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是
| A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 |
| B．磁感线并不存在，是一种假想的线 |
| C．通电螺线管外部磁感线的方向是从S极到N北极 |
| D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向 |
图9-6-5所示的四幅图中，用来研究通电导体在磁场中受力作用的是（ ）
图9-6-5
通电导线放置在磁场中（如图9-6-1所示），受到磁场作用力的是（ ）
图9-6-1
一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向，且N极朝下，则他所处的位置是（ ）
| A．赤道附近 | B．地理南极附近 | C．地理北极附近 | D．一座山顶上 |
“空气看不见、摸不着，可以利用风吹草动来研究”，这种研究物理的方法称为转换法，下列研究物理问题所用的方法与此相同的是（ ）
| A．磁场看不见、摸不着，可以利用磁感线来描述磁场 |
| B．电流看不见、摸不着，可以通过电灯发光来研究 |
| C．磁场看不见、摸不着，可以用它对小磁针的作用来研究 |
| D．无线电波看不见、摸不着，可以通过水波来研究 |
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是
| A．①和② | B．②和③ |
| C．②和④ | D．③和④ |
地磁南北极与地理南北极并不重合，所以水平放置的小磁针指向跟地理的正南方向之间有一个很小的偏角，世界上最早准确地记述这一事实的学者是（ ）。
| A．丹麦的奥斯特 | B．德国的欧姆 | C．英国的法拉第 | D．中国的沈括 |
为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：
①在研究光的传播时引入了“光线”
②在研究物质结构时引入了“原子”
③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”
④在研究磁场时引入了“磁感线”
⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”
其中属于科学家假想而实际并不存在的是( )
A．①② B．③④ c．①④ D．②⑤
下列关于电磁现象的说法，不正确的是
| A．通电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关。 |
| B．光纤不导电，不会产生电磁感应现象，所以光纤通讯不会受外界电磁场的干扰。 |
| C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体就一定会产生感应电流。 |
| D．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关。 |
关于如图所示的四幅图的分析，正确的是（ ）
| A．根据图（a）装置所示原理可制造电动机 |
| B．根据图（b）装置所示原理可制造发电机 |
| C．图（c）说明电流具有磁效应 |
| D．图（d）中大拇指所指的方向是电流方向 |
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