初中物理磁场对通电导线的作用选择题

图所示是课本中的几个实验．演示磁场对通电导体有力的作用的是

如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。下列各选项的实验中应用了与此相同实验方法的是                         (    )

关于磁感线，下列说法正确的是（   ）

A．磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向

B．磁场中的磁感线是确实存在的

C．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极

D．磁感线是由铁屑构成的

1954年，我国地质探矿队伍发现，在山东某地一面积约4万平方公里地区的地磁场十分异常。据此，勘探队伍推测该地区地下可能蕴藏着(    )

A．铜矿

B．铁矿

C．煤矿

D．石油

如图所示，下列四种情况中磁体的磁极（小磁针的黑端为N极）正确的是：

奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代．下列有关电磁现象的说法正确的是（　　）

A．通电导体周围一定存在磁场

B．导体在磁场中运动一定产生感应电流

C．电磁波在真空中无法传播

D．通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关

我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划今年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能实现的是：

A．指南针指示南北方向	B．电子停表测时间
C．刻度尺测长度	D．手电筒照明

在如图所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1与2连通，同时与3断开；向左合上时，接线柱1与3连通，同时与2断开．那么该实验装置

A．可以研究电磁感应现象和磁场对电流的作用

B．可以研究电磁感应现象和电流的磁效应

C．可以研究磁场对电流的作用和电流的磁效应

D．不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的．如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是（　　）

关于电磁现象，下列说法中正确的是

A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能

B．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用

C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流

通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。下列根据现象所作出的推测不符合事实的是

A．扩散现象推测分子是运动的

B．电路中的灯泡发光推测电路中有电流

C．小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场

D．街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的

关于电磁现象，下列说法中正确的是

A．看不见的磁场是客观存在的

B．磁场是由疏密不同的磁感线组成的

C．电流周围的小磁针会受到磁场力的作用

D．磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分

图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应 (   )

A．向上

B．向下

C．向左

D．向右

以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是

下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④