下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是
| A．①和② | B．②和③ | C．②和④ | D．③和④ |
相关试题
如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是（ ）
| A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光 |
| B．S闭合后，电路将发生短路 |
| C．要使L1、L2串联，可去掉导线a |
| D．若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则电路发生短路 |
用毛皮摩擦过的气球能吸附在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（ ）
| A．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以吸附在竖直悬挂的棋盘上 |
| B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起 |
| C．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上 |
| D．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 |
如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为4：1；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（ ） 
| A．4：3 | B．3：2 | C．3：4 | D．3：1 |
如右图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮;接触h、c两点时，两灯都不亮; 接触c、d两点时，两灯都亮;则( )
| A．灯L1断路 | B．灯L2断路 |
| C．灯L2短路 | D．开关S接触不良 |
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号