人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是
| A．①和② | B．②和③ |
| C．②和④ | D．③和④ |
相关试题
物理就在我们身边，以下分析正确的是
| A．在中、高考期间，考场周围禁止鸣喇叭，是在声源处减弱噪声 |
| B．用橡皮擦铅笔字时要用力，是通过增大压力的方法增大摩擦力 |
| C．静止在水平桌面的书，所受的重力和书对桌面的压力是平衡力 |
| D．在教室的不同位置都能看到黑板上的字，是由于光发生漫反射 |
用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图11所示的甲、 乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，上升相同的高度。不计绳重和摩擦，则
| A．甲滑轮组较省力 | B．乙滑轮组 较省力 |
| C．甲滑轮组机械效率较高 | D．乙滑轮组机械效率较高 |
小明进行了图10所示的四次测量，其中读数正确的是
| A．物体的长度为5.23cm | B．物体A的重力是4.6N |
| C．金属块的体积是100cm3 | D．金属块的质量为25g |
世界上最著名的苹果树生长在哪里？答案是——在伟大的英国科学家艾萨克·牛顿家花院里。牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发发现万有引力定律。如图所示,熟透的苹果从树上自由下落时
| A．动能减小，重力势能减小 | B．动能减小，重力势能增大 |
| C．动能增大，重力势能减小 | D．动能增大，重力势能增大 |
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