初中物理影响电磁铁磁性强弱的因素试题

用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现磁铁 $A$吸引大头针的数目比 $B$多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 $($　　 $)$

A．线圈匝数B．电流方向C．电流大小D．电磁铁极性

为了探究"外形相同的电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数的关系"，某同学设计了如图所示的电路。要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电路中的电流增大。请在图中用笔画线代替导线，将电路连接完整。

①家庭电路中量度电能多少的仪器是　　；

②发电机是根据　　原理工作的；

③改变电磁铁磁性强弱，可通过改变线圈匝数和　　大小的方式实现。

如图所示，闭合开关S，当滑片P向a端移动时，电磁铁的磁性　     　（选填“增强”或“减弱”），条形磁体对水平地面的压强　     　（选填“增大”或“减小”）。

将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内添加电源和滑动变阻器），使得小磁针静止时如图所示，且向右移动滑动变阻器滑片时，电磁铁的磁性变弱。

如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后，工作人员闭合开关S₁，S₂，发令指示灯亮，运动员抢跑后，R₀所受压力变小，电阻变小，电磁铁的磁性　      　（填“增强”或“减弱”），其上端的　    　（填“N”或“S”）极将衔铁吸下，抢跑指示灯　      　（填“L₁”或“L₂”）亮，判定运动员抢跑。

如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，开关闭合后，滑片 $P$向右滑动时弹簧伸长。请标出电磁铁上端的极性及电源正负极。

当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是　     　（“+”“﹣”）极。若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会　    　（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。

下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．摩擦起电的实质是电子的转移

B．磁场中的磁感线是真实存在的

C．通常情况下大地是绝缘体

D．电磁铁的磁性强弱与匝数无关

如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关 $S$，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．小车受到电磁铁斥力作用，向右运动

B．小车受到电磁铁引力作用，向左运动

C．只将滑片 $P$向右移动，电磁铁磁性增强

D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱

如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求：闭合开关后，使电磁铁的右端为 $N$极，并且当滑动变阻器的滑片 $P$向右移动时，电磁铁的磁性增强。

如图所示，开关闭合，滑动变阻器的滑片位于 $A$端，小铁片被竖直吸在电磁铁的左侧。若将滑片从 $A$端移动到中点，则铁片受到电磁铁的吸引力将　　，铁片受到的摩擦力将　　。（均选填“变大”、“不变”或“变小” $)$

如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，开关闭合后，滑片P向右滑动时弹簧缩短。请标出电磁铁上端的极性、磁感线的方向及电源正负极。

如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表示正确的是（　　）

A．图甲可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机

B．图乙可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机

C．图丙可用来演示电流的磁效应

D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

如图所示，通过观察和比较电磁铁A和B吸引大头针的多少，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的 　    　（选填"匝数"或"电流"）有关；电磁铁B的下端是 　    　极。如只对U形管B上方的管口吹气，则 　    　（选填"A"或"B"）的液面会下降。