初中物理

如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较            关系;也可以                        
(2)为了便于观察,该实验最好在        环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                                   。
(4) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于                   造成的;
(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图18乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?      
                 ,你认为接下来应该怎么做?                           。 
(6)小红按正确的方法操作后,请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息,才能归纳得出实验结论. ①                                                   。
                                                  
(7)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上       接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。

  • 更新:2020-03-18
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.

(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
_______________________________            
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于                 
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量                 
(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是_______________________________________________                 ;若_____________________,则平面镜所成的像为______(填“实”或“虚”)像。
(6)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?     ,理由是:           
(7)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A____   ___移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像_____   ____(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).

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某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛AB,点燃蜡烛,观察玻璃板后的像,如图所示:

(1)平面镜成像的原理是                
(2)我们应选择___________(选填“较厚”、“较薄”)的平板玻璃
来进行实验;为了便于观察,该实验最好在          (填“较
明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。
(3)沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛      (选填“A”或“B”),但无论怎样移动B,始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是                    
(4)改正后,再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了                                        
(5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸,则白纸上       (选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的烛焰的像,说明                                    
(6)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中准确的是(   )

A.将蜡烛A远离玻璃板,像逐渐变小
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究
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如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

(1)实验中为什么选用玻璃板来代替平面镜?                                
(2)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当                          时,B的位置即为A的像所在的位置。
(3)实验中,直尺的作用是便于比较像与物             的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物     的关系。
(4)在蜡烛B的位置放一个屏,在光屏上(填“能”或“不能”)       承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是   像。
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将            。(填“变大”、 “变小”或“不变”)

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如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是                ,同时也证明了像与物体的大小             
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:①         ;②         
(3)根据图       (填甲、乙或丙)原理设计出了上课经常使用的投影仪,该装置中平面镜的作用是:_______________    ____; 若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是:________________ ________________。

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如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当     时,B的位置即为A的像所在的位置。为了便于观察,该实验最好在       环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
(2)实验加直尺的作用是便于比较像与物   _____的关系;两段蜡烛相同是为了________     的关系。
(3)用平面镜代替玻璃板,上述实验      (填“能”或“不能”)进行,因为            
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?___________。
理由是:   _________________________
(5)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论:____             

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如图所示小明是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺并与玻璃板垂直,A、B为两只相同的棋子。

(1)为便于观察,该实验最好在    (选填“较亮”或“较暗”)处进行;实验中所用玻璃板越    (选填“厚”或“薄”)越好。
(2)小明先将棋子A竖立于玻璃板下的直尺某一点上,然后,小心地移动棋子B,直到与    为止。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,应采取的操作是    

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如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图.小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛A,进行观察和调整.
(1)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物   的关系.
(2)小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像,若蜡烛A与玻璃板的位置如图2所示,则光屏应安放在玻璃板右侧,与玻璃板相距   cm.
(3)若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像远离玻璃板的速度是   m/s.且像的大小   

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如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A像的同时,也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应该在蜡烛      (选填“A”或“B”)这一侧观察。
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像_______为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离_______。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述(2)相同的操作

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图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,请回答下列问题:

(2)用玻璃板代替平面镜是为了             
(2)选用刻度尺是为了探究               
(3)为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关。小明用两只大小相同的蜡烛,让蜡烛A远离玻璃板过程中,移动蜡烛B的位置,观察的内容是                      
(4) 为了验证像的虚实,可进行的操作是                。

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(1)图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生          (填“反射”或“折射”)形成的;小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,像相对于蜡烛A,大小将          (填“变大”、“变小”或“不变”);

(2)在“探究光反射的规律”时,小李进行如图乙所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图丙所示,此实验现象说明                              。在图乙中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明                              

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如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。

(1)装置中M是          ,使用它的好处是                
(2)当蜡烛2与蜡烛1完全重合后,移去蜡烛2,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上         (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛1的烛焰的像,这说明平面镜所成的是       像。                                                   
(3)实验中发现无论怎么移动蜡烛2,蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是                                

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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的活动中:

(1)为了便于观察,该实验最好在较     环境中进行(选填“明亮”或“黑暗”)。
(2)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,是因为在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,是为了能确定像的            ;  选取两支相同的蜡烛,目的是为了比较            
(3)点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像          为止,说明像与物的大小相同。如果将蜡烛A远离玻璃板,则像将         玻璃板。
(4)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上       ,说明平面镜所成的像是虚像。

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在探究“平面镜成像特点”的实验中

(1)如图所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像                          。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,将        (选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。
(2)实验数据如下表:

 
物到平面镜的距离/cm
物到平面镜的距/cm
像与物大小比较
第一次
12.0
12.0
等大
第二次
15.0
15.0
等大

实验表明:平面镜所成像是     (填“虚”或“实”)像,像与物的大小           ,像到平面镜的距离             物体到平面镜的距离。

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小红同学在做“探究平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是         
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物          关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的        关系。
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上          接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像         (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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初中物理平面镜的应用实验题