初中物理平面镜的应用实验题

某同学探究平面镜成像时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。

在此实验中：
(1)直尺的作用是           ；
(2) 移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上     接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．

如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。
a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，并记下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A₁′。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A₂、A₂′；A₃、A₃′（如图乙所示）。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁。

（1）为便于观察，该实验最好在            环境中进行（较明亮/较黑暗）。
（2）实验步骤a、b、c、d的合理顺序是    （填写步骤前字母），实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合，原因是     。
（3）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表中，请把丙图表头填上合适的内容。
①                     ；
（4）如果在像A₁′的位置放一光屏，此时眼睛应该在蜡烛   (A₁/ A₁′）这一侧观察，光屏上   （填“能”或“不能”）承接到像。这说明                 。

图甲是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
（1）应选择           来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)。
（2）如果在像的A′位置放一个光屏，在光屏上        承接到像A′(填“能”或“不能”)。
（3）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将        (填“变大”、“变小”或“不变”)。
（4）图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的      (填序号)。

如图所示是研究平面镜成像的实脸装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为平面镜所成的像，为确定像的位置，此时需拿一支________（选填“点燃”或“未点燃”）的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面，移动蜡烛直到看上去它跟________（选填“甲”或“乙”）完全重合。

如图所示是探究平面镜成像特点的实验。当作平面镜的玻璃板应和底面白纸______。透过玻璃板观察，让棋子B和棋子A的像A′重合，此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离______；如果在玻璃板背面放一块挡光板，则在A′和B中仅能看见_______。

下图是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于                       ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择_ mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？                 ；
（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠？为什么？

小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是               ；
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的               关系．
(3)实验时，小红应在   (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
(4)实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是                             ．
(5)该实验最好在        (选填 “较明亮”或“较暗”)的环境下进行．

如图所示是小易在探究“平面镜成像的特点”的实验，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．

①此实验采用透明玻璃板代替平面镜，巧妙地解决了        不易确定的问题．
②小易在实验中小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，观察记录之后，将B蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置，却没有承接到A蜡烛的像，这说明平面镜成的是       像．
③当小易将蜡烛A靠近玻璃板时，接下来他应将蜡烛B      （选填“靠近”或“远离”）玻璃板才能完成实验．

“测定小灯泡的电功率”的实验原理是_____________，连接电路时电键应处于________状态。在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用________作为平面镜；为得到像与物体到镜面的距离关系，需将镜前物体放在________位置进行多次实验（选填“同一”或“不同”）。

小刚利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题：
（1）该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜，是为了能__________ 。
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像重合，从而比较 _________ 。
（3）小刚将蜡烛A点燃后放在玻璃板前，在蜡烛A所成像的位置放一光屏，蜡烛A的像 __________ 呈现在光屏上（选填“能”或“不能”）。

要探究“平面镜成像时像与物的大小是否相等”，应设计            次实验，其目的是                                  。

下面是阳阳同学设计的“探究光的反射定律”和“探究平面镜成像的特点”实验过程。

（1）如图，为了“探究光的反射定律”，阳阳将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论是：____________________。

入射角	30°	45°	60°
反射角	30°	45°	60°

 
（2）为了“探究平面镜成像的特点”，他将平面镜换成了_______________，并取来了两个______________的蜡烛。在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛___________（选填“仍然重合”或“不再重合”），此时所成的像与物大小___________（选填“相同”或“不相同”）。

如图所示的是小宁同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B是为了比较像与物的       。
（2）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，小宁移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（3）小宁将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

如图所示，探究平面镜成像特点：

过程与方法：
(1)实验过程中为了便于观察，实验最好在   （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
(2)将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像__  __，该位置就是蜡烛a的      的位置，此时像到玻璃板的距离为____ cm。
问题讨论：
将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面加放一个光屏，为了使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛       （“远离”或“靠近”）凸透镜。

某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示. 由实验可以得出：

（1）像到镜的距离__________物到镜的距离；
（2）像与物大小______________；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收不到蜡烛A的像. 这说明平面镜成的是___________像.