小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律,请你帮助他完成实验前的相关准备:
(1)他应该至少准备 根完全相同的大铁钉;
(2)为了确定像的位置,他应该选择 来代替平面镜;
(3)为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像,他应该准备一个
(4)为了比较像和物到镜面的距离关系,如果没有方格纸,他还应该准备的测量工具是 .
在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是________;这是为了_________。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛_______(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是________。
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:_____________。
(4)李明要验证平面镜所成的像是虚像,进一步的操作是_________。
如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示)。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。
(1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(较明亮/较黑暗)。
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是 。
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头填上合适的内容。
① ;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛 (A1/ A1′)这一侧观察,光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像。这说明 。
下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择_ mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? ;
(4)把点燃的蜡烛固定在某个位置,分别测出物距和像距,分析数据,得到结论:“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠?为什么?
图甲是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(1)应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)。
(2)如果在像的A′位置放一个光屏,在光屏上 承接到像A′(填“能”或“不能”)。
(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)图乙是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的 (填序号)。
在探究“平面镜成像的特点”实验中:
(1)记录的实验数据见表:
|
物距 |
像距 |
像与物大小比较 |
第一次 |
12.0 |
12.0 |
等大 |
第二次 |
15.0 |
15.0 |
等大 |
分析表中数据可以得出:像与物的大小______,像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离。
(2)实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是________________。
钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验:
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使__________发光.
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃__ _.
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光.他做这次实验是为了探究__ .
小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ;
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的 关系.
(3)实验时,小红应在 (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(4)实验中,小红只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是 .
(5)该实验最好在 (选填 “较明亮”或“较暗”)的环境下进行.
如图所示是探究平面镜成像特点的实验。当作平面镜的玻璃板应和底面白纸______。透过玻璃板观察,让棋子B和棋子A的像A′重合,此时B到玻璃板的距离和A到玻璃板的距离______;如果在玻璃板背面放一块挡光板,则在A′和B中仅能看见_______。
小刚利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题:
(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜,是为了能__________ 。
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像重合,从而比较 _________ 。
(3)小刚将蜡烛A点燃后放在玻璃板前,在蜡烛A所成像的位置放一光屏,蜡烛A的像 __________ 呈现在光屏上(选填“能”或“不能”)。
如图所示的是小宁同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B是为了比较像与物的 。
(2)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,小宁移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。
(3)小宁将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
“测定小灯泡的电功率”的实验原理是_____________,连接电路时电键应处于________状态。在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用________作为平面镜;为得到像与物体到镜面的距离关系,需将镜前物体放在________位置进行多次实验(选填“同一”或“不同”)。
如图所示,探究平面镜成像特点:
过程与方法:
(1)实验过程中为了便于观察,实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。
(2)将点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处,可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面,使之与蜡烛a的像__ __,该位置就是蜡烛a的 的位置,此时像到玻璃板的距离为____ cm。
问题讨论:
将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜,并在它后面加放一个光屏,为了使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像,应将蜡烛 (“远离”或“靠近”)凸透镜。
如图甲所示的电表应(1) 在被测电路中(选填“串联”或“并联”);测量物体质量时,应将被测物体放置在天平的 (2) 盘中(选填“左”或“右”);“探究平面镜成像的特点”时,选用 (3) 作为平面镜;“探究杠杆平衡条件”实验中,杠杆所处的状态如图乙所示,此时应移动 (4) (选填“平衡螺母”或“钩码”),使杠杆在水平位置平衡。