初中物理平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案试题

【2015年江西淮安中考物理】在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧移动蜡烛B只某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小______。用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是______像。
（2）“潜望镜“是平面镜的重要应用之一，小明认为潜望镜所成的像与物左右相反，试为他选择一个合理，简便的试验方案______（选填序号）
①绘制光路图来分析
②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中是哪只手挥动。

下列作图中，错误的是 $($　　 $)$

A．动力 $F_1$的力臂B．静止物体的受力分析

C．平面镜成像D．磁体的磁场

【2015年云南昭通市中考物理】如图1所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置，这利用了  原理．如图2所示，物体A在平面镜中所成的像为A′，A到O点的距离为L．将镜面OM绕O点转过90°至OM′，A′的移动轨迹是                      形．

如图所示，小华用照相机对着平面镜中的“她”拍照。当小华逐渐远离平面镜时，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．平面镜中成实像，像大小不变

B．平面镜中成虚像，像逐渐变小

C．照相机中成实像，像逐渐变小

D．照相机中成虚像，像逐级变小

【2015年广东省揭阳市中考物理】小芳站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离为           m，她向后退的过程中，像的大小          （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

小明站在竖直放置的平面镜前5米处，当他正对平面镜以 $1m/s$的速度靠近平面镜时，以镜中的像为参照物，小明是　　（选填“运动”或“静止” $)$的，他在镜中像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$， $2s$后小明到平面镜中像的距离是　　 $m$。

在探究"平面镜成像特点"的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的a、b两物块、一枚细针。

请完成下列各实验步骤的填空：

（1）如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互 　    　的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。

（2）将物块a竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过 　   　观察到物块a正立的像，接下来，小明将物块b放在玻璃板后移动，直至b与a的像完全重合，这说明了 　             　。

（3）小明记录下物块b底部所在的位置CˊDˊ，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段CD扎数个眼，打开白纸，发现线段CˊDˊ上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面镜所成的像与物是 　          　关系。

（4）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块a绕C点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，为了再次确定像的位置，物块b应绕Cˊ点 　    　（选填"顺时针"或"逆时针"）旋转，并记录下位置。

如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”。

（1）该魔术现象要明显，最好在较　　（选填“明”或“暗” $)$的环境中进行。魔术中的玻璃板相当于　　（选填“平面镜”或“凸透镜” $)$。

（2）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的　　（选填“正”或“倒” $)$立的　　（选填“虚”或“实” $)$像，与实际蜡烛大小　　（选填“相等”或“不相等” $)$。

如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧，请根据实验回答下列问题：

（1）为了便于观察实验应选在　   　（选填“较亮”或“较暗“）的环境中进行；

（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的　 　关系；

（3）实验中，测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm，移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B到玻璃板的距离为　   　cm。

（4）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是　   　（选填“虛像”或“实像”）

（5）实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板　　（选填“太厚”或“太薄”）

小芳站在穿衣镜前1m处，镜中的像与她相距　 　m；银行ATM自动取款机上方安装有摄像头，它工作时成倒立、缩小的　　（选填“实”或“虚”）像。

【黑龙江省大庆市2015年初中升学 统一考试】通过对《多彩的光》的学习，以下物理现象中符合客观事实的是（ ）

A．当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像

B．雨后彩虹的形成原理是光的色散

C．物体通过平面镜可以成正立等大的实像

D．矫正近视眼需要佩戴凸透镜

【湖南省衡阳市2015年初中毕业学业水平考试试卷】光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光。关于光现象，下列说法错误的是（  ）

A．用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散

B．红外线具有热效应

C．光在银幕上发生漫反射时反射角大于入射角

D．家里的穿衣镜所成的像是正立的虚像

【2015年江苏省常州市中考物理】如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是 （    ）

A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上

如图1所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究"平面镜成像的特点"。

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的 　　。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有"重影"，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的 　　射。改善"重影"问题的办法是 　　。解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论。

（2）小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验。

①如图2甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图2乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离，再将白纸沿 　　（选填" $\mathit{EF}$ "或" $\mathit{GH}$ " $)$ 对折，若像和物的对应顶点都 　　，则证明平面镜所成的像和物具有对称性。

②如图3所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小 　　。

木块的位置	保持不变
物的大小（玻璃板前木块的个数     $/$ 个）	1	2	3
像的大小（玻璃板后木块的个数     $/$ 个）	1	2	3

（3）某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是 　　（选填"照亮木块的像"或"照亮木块" $)$ 。

小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：

（1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的 　   　形成的像。

（2）如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，从光学角度分析，这样设计的目的是：　   　（写出一条）；此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到 　   　（选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。

（3）在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。

①组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 　   　。

②实验需要记录像与物的大小关系，还需要记录物理量 　   　和 　   　。

③实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是 　   　（写出一条）。