初中物理平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案填空题

人类对于水资源的过度开发利用导致很多水库的水位下降。水位下降后，仍浸没在水底的物体的上表面受到水的压强将　　；仍漂浮在水面上的物体与它成的像之间的距离将　　。（选填“增大”、“不变”或“减小” $)$

某人的身高为1.70m，站在竖直的平面镜前1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为　　m，他以0.5m/s的速度靠近平面镜时，他在镜中的像会　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

一些大厦的外部安装了平板玻璃，人们可以通过它看到自己的　　（选填“虚”或“实” $)$像。人靠近幕墙，像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。我国已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，因为玻璃幕墙会发生　　（选填“镜面”或“漫” $)$反射，造成光污染。

小明同学站在穿衣镜前 $1m$处，他在镜中的像到镜面的距离为　 　 $m$，当他向穿衣镜靠近时，他在镜中的像的大小　　（选填“变大”，“变小”或“不变” $)$

小军发现近段时间眼睛有点看不清楚老师在黑板上写的字，于是妈妈带他到医院去看眼科医生。医生给他检查视力，当他逐渐远离墙上的平面镜，他在镜中所成的像大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$；检查后医生给他配了一副近视眼镜，该眼镜镜片是　　透镜（选填“凸”或“凹” $)$，它对光有　　作用。

一只鸽子在平静湖面上空飞过时，在湖面上形成鸽子的“倒影”，“倒影”是　　形成的（选填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射” $)$，当鸽子往高处飞，该“倒影”的大小　　（选填“变大”“变小”或“不变” $)$。

如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择　　来代替平面镜。实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的　　；测量两支蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否　　。

某同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材进行实验探究，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。将同一支蜡烛先后放置在白纸上与玻璃距离不同的 $A$ 、 $B$ 两点，观测每次蜡烛所成像的高度。该同学探究的问题是：物体通过平面镜所成像的高度与 　    

   是否有关。

通过玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。

（1）先在房间 $A$的地砖拼接处放一标记物，然后到房间 $B$，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向　　（填序号）方向移动。

（2）为了让成像更清晰，房间 $B$的亮度要比房间 $A$　　。

（3）对本实验的相关评价，合理的有　　。

$A$．证明了平面镜所成的像是等大的虚像

$B$．利用地砖方便地确定像和物体的位置关系

$C$．巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边

小李身高 $1.6m$，站在平面镜前 $1.5m$处，则他离自己在镜中的像　　 $m$，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

小芳站在平面镜前，当她远离平面镜时，她在镜中像的大小会　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

如图所示，一名游客行走在玻璃栈道上，栈道上映出了她美丽的“身影”，若游客的身高是 $1.65m$，则游客的头顶到“身影”头顶的距离为　     　 $m$；当她在栈道上行走时，她的“身影”的大小将　      　（填“变大”、“变小”或“不变”）

身高 $1.7m$的小勇站在竖直放置的平面镜前 $2m$处，在镜中看到自己完整的像则他的像高是　    　 $m$，镜中的像距离他　    　 $m$，他低头又看到了地上自己的影子，他的影子是由于　     　形成的。

暑假里，小丽跟妈妈去德州动植物园游玩。如图所示，植物园区鲜花盛开散发出阵阵花香，说明分子在不停地做　　，动物园里黑天鹅在水中嬉戏，黑天鹅与水中倒影的大小　　

如图所示， $\mathit{AB}$之间的距离为 $2m$。当小球从 $A$向 $B$移动了 $1m$时，若不考虑小球的形状和大小，这时小球和它的像之间的距离为　     　 $m$；小明向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了，而实际上他的像的大小是　     　（填“变大”、“变小”或“不变”）的。