有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3,为了听得更清晰,往往需要增大音量,这相当于增大了声音的 (“音调、响度或音色”),长此以往会使他们听力下降.
如图所示,如下实验,属于研究“影响声音响度的因素”的一项是( )
A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同 |
B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出,听声音的变化 |
C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过,听声音的不同 |
D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉动,听声音的变化 |
关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途中减弱噪声 |
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 |
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 |
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.频率 |
关于声现象,下列说法中正确的是 ( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波具有能量 |
B.“金噪子”发出的声波是次声波 |
C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 |
D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
关于声现象,下列说法中错误的是 ( )
A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能再真空中传播 |
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声音具有能量 |
D.听不同乐器弹奏同意首歌曲是能分辨出所用的乐器,是利用了声音的音色不同 |
通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是
A.只要物体振动就一定能听到声音 |
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声 |
D.超声波的频率很低,所以人听不到 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动,我们就一定能听到声音 |
B.高速公路边的隔音板可以减弱噪声传播 |
C.“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
D.声波不能传递能量 |
为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的
A.音调 |
B.响度 |
C.音色 |
D.频率 |
关于声现象,下列说法错误的是( )
A.弦乐队在演奏前,演奏员要调节乐器的弦的松紧,这样做的目的是为了改变音调 |
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的响度大 |
C.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小 |
下列关于声音的说法中正确的是( )
A.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 |
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 |
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
D.通常女声比男声音调高,是由于女性声带振动比男性声带振动快 |