初中物理声音的产生试题

如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的      产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的      ．

南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的      产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的      不同。

在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是 （ ）

A．把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅

B．将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动

C．在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动

D．一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播

关于声音，下列说法中正确的是（ ）

A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大

B．气体只能传声不能发声

C．练习电子鼓时，为了不扰民，先关好门窗再调低音量。前者是在传播途中控制噪音，后者是在声源处控制噪音

D．次声波传得很远而且无孔不入，所以天宫一号和地面指挥人员可以利用它来联络

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，美妙的缶声是由于缶面        产生的，然后通过      传播到现场观众耳朵的。

为了探究响度与振幅的关系，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的的是（ ）

下列关于声音产生和传播的叙述正确的是（ ）

A．只要物体振动，就一定能听到声音

B．固体、液体、气体都能传播声音

C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

我们平时听到的声音是由物体         产生的，听到的二胡声是           产生的，清脆竹笛声是靠______    发声的，通过         传播到我们耳中的。

将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是

A．声波传到鼓内去了	B．鼓面停止了振动
C．鼓的振动变快了	D．以上说法都不对

古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是

A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声

B．马蹄声可以沿土地传播

C．马蹄声不能由空气传到人耳

D．土地传播声音的速度比空气快

通过学习“声”，你认为下列说法正确的是

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小

关于声现象，下列说法正确的是

A．物体振动得越快，声音的传播速度越大

B．人说话是靠舌头振动发声的

C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些

D．一切发声物体都在振动

对于声音的产生，下列说法中正确的是

A．一切振动的物体都能发声

B．只有固体的振动才能发声

C．物体不振动也能发声

D．振动停止后，发声体仍能发声

下列说法中正确的是（   ）

A．只要物体振动，就一定能听到声音

B．固体、液体、气体都能传播声音

C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一。龙舟赛中有关声的说法，正确的是（   ）

A．鼓声是由鼓面振动产生的

B．鼓声传播过程中，发生变化的是音色

C．鼓声震耳欲聋，是鼓声的音调高

D．观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的