初中物理

小琪非常喜欢吃大樱桃,很想知道它的密度,于是进行了如下测量:

(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向  (填“左”或“右” ) 端调节,使横梁平衡。

(2)他取来一颗大樱桃,用天平测出了大樱桃的质量如图乙所示为   g

(3)将一颗大樱桃放入装有 30 mL 水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,大樱桃的体积为   c m 3 ,密度为   g / c m 3

(4)小琪将大樱桃放入量筒中时,筒壁上溅了几滴水,所测的大樱桃密度会  (填“偏大”或“偏小” )

(5)小琪还想利用大樱桃(已知密度为 ρ 0 ) 、平底试管、刻度尺测量家里消毒液的密度,实验步骤如下:

①在平底试管中倒入适量的消毒液,用刻度尺测量试管中液面的高度 h 1

②将大樱桃放入试管内的消毒液中,大樱桃处于漂浮状态,用刻度尺测量试管中液面的高度 h 2

③取出大樱桃,在其内部插入一根细铁丝(忽略大樱桃体积的变化),重新放入试管内的消毒液中,由于浸没在消毒液中时重力  (填“大于”“小于”或“等于” ) 浮力,大樱桃沉入试管底部,用刻度尺测量试管中液面的高度 h 3

④消毒液密度的表达式为 ρ 消毒液 =   

来源:2020年辽宁省抚顺市(葫芦岛)中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于深海的探究,对一个国家的国防和经济建设都有很重要的意义,我国在这一领域的研究也处于世界领先水平。如图是我们自行研制的水下智能潜航器,其外形与潜艇相似,相关参数为:体积 2 m 3 、质量 1500 kg ,最大下潜深度 5000 m ,最大下潜速度 10 km / h (不考虑海水密度变化,密度 ρ 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g 10 N / kg ) 。求:

(1)某次执行任务,当潜航器下潜到最大深度时所受的海水压强。

(2)潜航器以最大下潜速度匀速竖直下潜至最大深度所用的时间。

(3)潜航器任务完成后,变为自重时静止漂浮在海面上,此时露出海面体积。

来源:2019年西藏中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。

实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

实验步骤如下:

①用刻度尺测出竹筷的长度 L

②竹筷的下端缠上适量的细铅丝

③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h 1 (如图所示)

④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h 2

根据上面的步骤回答下列问题:

(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是  (选填“降低重心”或“增大支撑面” ) 使竹筷能竖直漂浮在液面。

(2)密度计是利用浮力  重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强  竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于” )

(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积  (选填“越小’”或“越大” )

(4)被测盐水的密度表达式: ρ 盐水 =   (不计铅丝体积,水的密度为 ρ )

来源:2016年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是生活中常用的小茶杯,请你在下列器材中选择合理的器材,利用浮力等相关知识设计一个测量小茶杯密度的实验。

备选器材:若干个量筒、溢水杯和烧杯,记号笔、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、烧杯,但放不进量筒)

要求:

(1)简述实验步骤(如需将小茶杯放入水中,请明确表述小茶杯放入水中的具体操作):用符号表示有关的物理量。

(2)利用测出的物理量写出小茶杯密度的表达式。(水的密度用 ρ 表示)

来源:2018年山东省威海市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在学习物体浮沉条件时,由于调制食盐水密度的操作不够精准,导致实验中鸡蛋很难悬浮在食盐水中,于是他对实验进行了改进:分别用量筒和烧杯等器材配制了三杯不同质量分数的酒精溶液,其中图甲 B 烧杯中的酒精与水的体积比为 9 : 6 .用注射器吸取密度为0.9克 / 厘米 3 的食用油分别在三杯酒精溶液中部注射一团油滴,一段时间后,如图甲所示。再过一段时候后,小明观察到油滴所处的状态如图乙所示。

为此,他作了如下探究:

【提出问题】______

【建立假设】假设一:可能是油滴的密度变小了。

假设二“可能是酒精溶液的密度变大了。

【实验方案】针对“假设一”的实验:用注射器吸取图乙任一烧杯中的油滴,将油滴注入到某一溶液中,观察其浮沉状况。

针对“假设二”的实验:先测定酒精溶液密度为 ρ 1 ,敞口放置一段时间后再次测定它的密度为 ρ 2 ,比较 ρ 1 ρ 2 的大小。

【得出结论】油滴密度不变,酒精溶液密度变大。

请回答:

(1)根据小明所作的假设,推测小明所提出的问题是: 油滴沉浮变化的原因是什么 

(2)针对“假设一”的实验中,“某一溶液”是  

(3)小明经过思考,对“酒精溶液密度变大”这一结论作出合理的解释,即  

来源:2016年浙江省湖州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小陈同学在老师的指导下完成了以下实验:

①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;

②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;

③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数 F 与玻璃瓶下表面浸入水中深度 h 的关系图象如图丙所示。

(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是   N

(2) BC 段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度  (选填“有关”、“无关)。

(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为   N

(4)小陈认真分析以上实验数据和现象后发现,物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关,其中上浮的条件是  

(5)若圆柱形容器的底面积为 100 c m 2 ,在乙图中,当玻璃瓶浸没后,水又对容器底的压强增加了   Pa

(6)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有 100 mL 的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为 3 . 1 N ,根据以上数据他算出了铁块的密度为   kg / m 3

来源:2018年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水。实验步骤如下:

①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;

②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;

③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;

④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁。

请回答下列问题:

(1)被测金属块的密度是   / 厘米 3

(2)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将  (选填“偏大”、“不变”或“偏小” )

来源:2016年浙江省台州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的?这一现象引起了小科的思考。

【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用,因为它们是一对  力,所以竹筷应该能够竖直地静止在水面上,但事实并不如此。

【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示,把一个质量适当的金属块,固定在一根底端封闭的中空细塑料管内的不同位置后,分别轻轻地竖直放在水和浓盐水中,观察它是否始终保持竖直。观察到的实验现象如表:

a

b

c

d

不能

不能

浓盐水

不能

不能

不能

【分析】(1)把金属块和塑料管视为一个物体,金属块位置的改变,会改变物体的  位置。相同条件下,这一位置越低,细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

(2)分析金属块固定在 c 点时,细管放入水和浓盐水中时的实验现象可知,相同条件下,浮力作用点的位置相对细管底端越  (填“高”或“低” ) ,细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

其实,上述实验现象还需要用杠杆、能的转化等知识来解释,有待于继续研究

来源:2017年浙江省宁波市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某型号中型履带式水陆两栖突击车,它采用了轻质铝合金装甲车体进一步

增强了水中浮渡能力该两栖车装配有输出功率为 1 . 1 × 10 6 W 的发动机。

(1)在海面训练过程中,发射多枚炮弹后,车体向上浮起了一些,车体底部受到水的压强将  ;在陆地上行驶,履带可以  车体对地的压强(均选填“增大”“减小”或“不变” )

(2)两栖车的总质量约为 30 t ,在深水中漂浮时,它受到的浮力是多少牛? ( g 10 N / kg )

(3)两栖车在陆地上以 36 km / h 匀速行驶 72 km 时,若两栖车发动机的输出功率全部用于做机械功,发动机做了多少焦耳的功?

来源:2018年陕西省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。

实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

实验步骤如下:

①用刻度尺测出竹筷的长度 L

②竹筷的下端缠上适量的细铅丝

③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h 1 (如图所示)

④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 h 2

根据上面的步骤回答下列问题:

(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是  (选填“降低重心”或“增大支撑面” ) 使竹筷能竖直漂浮在液面。

(2)密度计是利用浮力  重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强  竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于” )

(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积  (选填“越小’”或“越大” )

(4)被测盐水的密度表达式: ρ 盐水 =   (不计铅丝体积,水的密度为 ρ )

来源:2016年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的?这一现象引起了小科的思考。

【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用,因为它们是一对  力,所以竹筷应该能够竖直地静止在水面上,但事实并不如此。

【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示,把一个质量适当的金属块,固定在一根底端封闭的中空细塑料管内的不同位置后,分别轻轻地竖直放在水和浓盐水中,观察它是否始终保持竖直。观察到的实验现象如表:

a

b

c

d

不能

不能

浓盐水

不能

不能

不能

【分析】(1)把金属块和塑料管视为一个物体,金属块位置的改变,会改变物体的  位置。相同条件下,这一位置越低,细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

(2)分析金属块固定在 c 点时,细管放入水和浓盐水中时的实验现象可知,相同条件下,浮力作用点的位置相对细管底端越  (填“高”或“低” ) ,细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。

其实,上述实验现象还需要用杠杆、能的转化等知识来解释,有待于继续研究

来源:2017年浙江省宁波市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:

①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。

②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。

③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。

(1)图乙中,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是  

(2)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度。

来源:2019年浙江省温州市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王同学到宜宾翠屏山玩耍时,在去哪吒洞的路上捡到一个形状奇特且不溶于水的物体,他想知道这个不明物体是由什么材料构成,于是在实验室进行了如下操作:

参考密度表

物质

密度 ( kg / m 3 )

大理石

( 2 . 6 2 . 8 ) × 10 3

石膏

( 1 . 6 1 . 9 ) × 10 3

硬塑料

( 1 . 2 1 . 6 ) × 10 3

铝合金

4 . 0 × 10 3

(1)已知空玻璃杯的质量为 53 . 8 g

(2)将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲 ) ,说明该物体的密度  水的密度,物体对杯底的压力  其重力(以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于” )

(3)往杯中逐渐加入食盐并搅拌,直至观察到物体悬浮如图(乙 )

(4)取出物体,用调好的天平测玻璃杯和盐水的总质量,如图(丙 ) 总质量为   g

(5)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁 ) 体积为   mL

(6)通过以上实验,可以得到物体的密度为   kg / m 3 ,这个物体是由  构成的。

来源:2018年四川省宜宾市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知水的密度为 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,某兴趣小组用一薄壁量杯(杯壁体积忽略不计)制作了一个测量液体密度的简易装置,操作如下:

(1)在量杯内装入适量细沙后放入水中,量杯在水中竖直静止时,如图甲所示。此时量杯浸入水中的体积为          mL

(2)将该装置放入某液体中,静止时如图乙所示,则该液体的密度为        kg / m 3 ;某同学将一小石子放入量杯,静止时如图丙所示,则小石子质量是         g

来源:2020年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴趣小组归纳“根据 ρ = m V ,运用浮力知识间接测量固体密度”的方法,请回答:

方法

实验器材

操作过程

思维过程

数据处理

适用范围

弹簧测力计

烧杯

m = G g V = V = F ρ g

ρ = m V = G F ρ = F 1 F 1 - F 2 ρ

(1) ρ =   3 × 10 3  

千克 / 3

ρ > ρ

量筒

细铁丝

(2) ρ =   

(用 V 1 V 2 V 3 ρ 表示)

ρ < ρ

来源:2019年浙江省丽水市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理物体的浮沉条件及其应用实验题