初中物理滑轮组及其工作特点填空题

一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是                            ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F₁、F₂ ；则F₁         F₂（填“＞”“＜”或“＝”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了         m．

如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升2m，拉力F为250N，滑轮组的机械效率为      ，如果这个过程用时5秒，则工人拉绳的速度是            m/s．

工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是    ，若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是      J，定滑轮的机械效率是    （g取10N/kg）．

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是_______________________；所用的拉力F_甲     F_乙(选填“>”、“<”或“=”)．

在生产和生活中，经常见到这样的情形，用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢，修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即________，这种简单机械的优点是________。

用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重40 N，摩擦力为10 N，则F₁ =        N；F₂ =          N。

如图所示工程车上的起重臂就是一个费力杠杆，使用它的好处是能省           ；旗杆顶部装置中A是      滑轮(选填“定”或“动”)，它的实质是一个          杠杆，使用它的好处是可以_________________．

周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是     滑轮，它的作用是     。使用时     （选填“能”或“不能”）省力。

小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置，当施加图乙所示随时间变化的水平拉力F时，重物的速度v随时间t变化的关系如图丙所示。不计绳与滑轮的重量及滑轮转动时的摩擦，绳对滑轮的拉力方向近似看成水平方向。在0﹣1s内，重物受到地面的摩擦力为 　     　N，在2s﹣3s内，拉力F做功的功率为 　     　W。

如图装置，AB为水平轻质杠杆，O为支点，AO：OB＝4：1，G₁＝150N，G₃＝160N．水平地面上的物体G₁通过细绳悬挂在A点，G₂、G₃、G₄通过滑轮连接，滑轮悬挂于B点，G₂恰好匀速下降，此时地面对物体G₁的支持力为50N，则G₂受到的重力为　 　N．若用力F沿水平方向向右匀速拉动物体G₄，使G₂匀速上升，则力F的大小为　 　N．（绳重、滑轮重及滑轮的摩擦不计）

工人用如右图所示的甲、乙两种滑轮把同样一桶沙提升相同的高度，所用的拉力分别是F甲、F乙，滑轮机械效率分别是η甲、η乙，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮重力，则F甲 F乙 ，η甲_η乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳和滑轮的重力和绳的摩擦，使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，则水平拉力F＝__________N，拉力的功率为___________W。

学校旗杆顶上有一个      滑轮，有了它，在地面上向下拉绳子就能方便的把旗子升到旗杆顶．现在很多场馆都为残疾人（特别是乘坐轮椅的）建立了专用通道（如右图），为残疾人上下台阶提供方便．它实际上也就是我们所学过的简单机械      ，使用它的好处是      ．使用上述简单机械      （填“能”、“不能”）省功．

“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。
如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。

（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为          （选填“定滑轮”或“动滑轮”）， 它的实质是一个                 。
（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，同时推动活塞，使舰载机获得
巨大的牵引力,此过程中蒸汽的      能转化为活塞的机械能，汽油机的         冲程也会发生同样的能量转化。

用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为　  　N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高　  　m．