如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。
(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?
如下图所示,A物体G=30N,在水平向右拉力F的作用下,能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动.已知拉力F=6N,滑轮组在使用时的机械效率为80%,
求:(1)物体受到水平地面的摩擦力大小?
(2)5s内拉力F所做功的大小?
某人用下图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F为200N,绳子自由端被拉了2m,在此过程中,
求:(1)拉力做的功
(2)滑轮组的机械效率
(3)滑轮组中动滑轮的重
(4)若现提升800N的重物时,滑轮组的机械效率又是多少?
(不计绳重和摩擦)
“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”?某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据
(1)将表中数据补充完整
机械效率 |
74% |
83% |
|
(2)请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).
(3)分析表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则泥桶上升________m,手拉绳子的力为_______N,拉力的功率为____W,滑轮组的机械效率为_________。
如右图所示(不计绳子重及摩擦),重30N的物体A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧秤上的示数为4N,物体A与水平面间的摩擦力f为________N。
则拉力F的功率为____________W。
大伟同学用一个距离手6m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动8m,如图所示,若不计绳重和摩擦,他至少做功( )
A.200J | B.300J |
C.400J | D.500J |
如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧秤的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则物体A受到水平面的摩擦力为________N; 若物体A匀速运动2s,拉力F做功为________J,拉力F的功率为________W.
同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则
A.F甲<F乙<F丙 | B.F甲>F乙>F丙 |
C.F甲>F乙=F丙 | D.F甲=F乙>F丙 |
用如图所示滑轮组提升重物.人用50N的拉力F,15s内使重为90N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
(4)如果用同一滑轮组只改变绕线方法,提升相同的重物,机械效率
如何变化?。
如图所示的装置中,重30牛的物体A,在水平力F的作用下以10厘米/秒的速度沿水平桌面做匀速直线运动半分钟,此时弹簧秤的示数为2牛,(不计机械内部摩擦和机械自重)
求:(1)物体A受到的摩擦力;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率。
学校旗杆顶上有一个______滑轮,有了它,在地面上向下拉绳子就能方便的把旗帜升到旗杆顶。如图所示滑轮组中,不计动滑轮重和绳重,不计摩擦,当匀速提起重300N的物体时,作用在绳子自由端的拉力F的大小是______N。
如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了_________________________。