初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

如图所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中分别作出吊桥的重力F₁和绳的拉力F₂的力臂．

一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量．如图所示，吊车的吊钩在棒上的固定处距弹簧测力计一端的距离为L₁＝9m，距系铁笼处的距离为L₂＝9cm，此装置可视为      杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）.当棒处于水平平衡时，弹簧测力计的示数为200N，若不计棒及铁笼的重，则该大象的质量为      t（g取10N/kg）．

杠杆在生产、生活中有着广泛应用.如图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

某物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移动.实验中，要将杠杆调在水平位置平衡（如图乙所示），其目的是      ．

（2）实验中测得的数据如下表所示，表格中漏填的数据应为       N．

测量 序号	动力 F1/N	动力臂 l1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 l2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5		15

（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中       ．
A.没有改变力的大小                    B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点                  D.实验次数较少，结论具有偶然性

如图所示是安装在小区进出口的栏杆（粗细均匀的直杆）示意图，当在A处施加一个力F时，可将栏杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力F的示意图和重力G的力臂．

如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为      N，人体重心到脚尖的水平距离为     m。

如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（    ）

如图甲是锻炼上肢肌肉的健身器材，它相当于一个杠杆，请在其简化图乙中画出使杠杆平衡的最小动力F₁、动力臂L₁和阻力臂L₂．

同学们的文具盒里，有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用．例如：打开文具盒，将盒盖上翻过程中，文具盒的盒盖相当于  （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；用墨色水笔答题时，笔相当于  （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

同学们的文具盒里，有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用．例如：打开文具盒，将盒盖上翻过程中，文具盒的盒盖相当于  （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；用墨色水笔答题时，笔相当于  （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

如图甲是锻炼上肢肌肉的健身器材，它相当于一个杠杆，请在其简化图乙中画出使杠杆平衡的最小动力F₁、动力臂L₁和阻力臂L₂．

同学们的文具盒里，有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用．例如：打开文具盒，将盒盖上翻过程中，文具盒的盒盖相当于  （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；用墨色水笔答题时，笔相当于  （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

在图中，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：

（1）沿竖直方向匀速提升小车；
（2）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如下表

	测力计示数（N）	移动距离（cm）
竖直提升	10	30
沿斜面拉动	5.2	60

分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（ ）
A． 沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小
B． 测力计示数与移动距离近似成反比
C． 利用斜面可以省力，但不能少做功
D． 可以计算力所做的功，且两次做功近似相等

小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（ ）

A． B点挂5个钩码 B． C点挂4个钩码 C． D点挂1个钩码 D． D点挂2个钩码

请完成以下的作图。
（1）如图是起重机在将货物吊起的情景。画出此时这一杠杆的动力（F₁）、动力臂（L₁）。它是省力杠杆还是费力杠杆？

（2）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：
①开关同时控制两盏电灯；
②电灯L1、L2并联；
③电流表测通过两灯的总电流；
④所画导线不能交叉。

（3）如图所示的是“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验电路。要求L₁与L₂工作互不影响，滑动变阻器只控制L₁的亮度，且滑片P向左滑动时L₁变亮。请你用铅笔画线表示导线完成电路的连接，并在虚线方框中画出对应的电路图。