初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

（1）如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于           ；实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与A的像重合，原因可能是                        

（2）在探究“杠杆平衡条件”实验中

①实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是            。
②杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上    个钩码，使杠杆在水平位置平衡。
③她改用弹簧测力计在乙图中的C位置斜下拉，若每个钩码重2N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将    （填“大于”“等于”或“小于”）2N．

（1）如图，重6N的木块A静止在斜面上，请作出木块所受重力的示意图。
（2）如图，杠杆在力F₁的作用下处于平衡状态，作出F₁的力臂，并用L₁表示。

请按要求作图：

甲                           乙                       丙
（1）如图甲所示，一束光线从水中斜射入水和空气的分界面，请画出反射光线和折射光线的大致方向．
（2）如图乙所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴．图丙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图丙中画出剪钢丝时的阻力F₂、动力臂L₁．

请按要求作图．
（1）如图甲所示，入射光线与镜面成60°角，请画出反射光线．
（2）如图乙所示，漂浮的乒乓球受到两个力的作用，请画出该球的受力示意图．
（3）如图丙所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F₂的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F₁的示意图．

（1）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F_l表示手对钓鱼竿的作用力，请在图甲中画出动力F_l的力臂L₁；

（2）如图乙所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用；
（3）如图丙所示，为汽车启动电路，请在图丙中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整．说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关)，电动机工作，启动汽车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压．

探究杠杆平衡条件时（每个钩码重力均为0.5N），先将杠杆调至水平位置静止，然后在A点悬挂两个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂______个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为______N．若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将______（变大/变小/不变）．

下列常用的器具中属于费力杠杆的是______，属于等臂杠杆的是______（均填写序号）.
①羊角锤  ②镊子  ③ 老虎钳  ④天平

下面是小王利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5 N）．

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码， B点处应挂_______个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；若两边同时都多挂上一个钩码，则杠杆的_______（填“左”或“右”）端下沉；把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=_______N时，杠杆仍然在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是_______．
（3）小王又进行了如图乙所示的探究，不考虑杠杆重力的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应等 _____N．

图所示的工具中，属于费力杠杆的是

（1）如图所示，根据平面镜成像特点，画出AB在平面镜中的像。

（2）如图所示，在图中画出经凹透镜折射光线的入射光线.

(3)如图，重50N的箱子放在水平地面上，它的长和宽都是1.2m，高0.9m。
①画出箱子对地面压力F_压的示意图，
②要在A点用最小的力把箱子向右推倒，请作出作用在A点的最小动力F，并标出F的大小．

（4）如图是某同学连接伏安法测小灯泡电阻的电路图，请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．

（1）如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受重力G和摩擦力f的示意图。
（2）在图画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
（3）如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中括号内标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。

（4）在图中，要使杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．

（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向    调．
（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？  （填“能”或“不能”）．理由是                       。
（3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆   （填“左”或“右”）端将下沉．
（4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将    （选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：        ．

在“探究——杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图所示：

（1）实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了         ；
（2）如果在杠杆的A处挂二个相同的钩码，则在B处要挂________个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡；
（3）如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，杠杆     端会下沉。（选填“左”或“右”）

根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择（ ）

A．

B．

C．

D．

在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。
（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向    。
（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是                  。（写出一条即可）
（4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是                   。