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广西梧州初中毕业升学考试抽样调研物理卷

夏天来了,小梅喜欢自制冰棒,她将一杯100 g的水放入冰箱,水完全结冰后,其质量

A.仍是100g B.大于100 g C.小于100 g D.不能确定
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有一种新型锁——声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,但别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别声音的主要依据是

A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
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如图能正确表示“大黄鸭”在湖水中所成倒影的是

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图是几种常见的物态变化现象,其中需要放热的是

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市场上出售的“人参酒”,其瓶中浸着一支人参,人们看见的“人参”比实际的人参要大,是因为酒瓶和酒一起相当于

A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
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5月31日是“世界无烟日”,吸烟有损自己和他人的健康,据世卫组织统计,每年因吸烟导致近600万人失去生命,造成他人吸二手烟是由于

A.烟分子很小
B.烟分子间没有空隙
C.烟分子间存在着引力
D.烟分子在不停地做无规则运动
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梧州的苍海湖蓄水以后对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是因为水的

A.密度大 B.密度小 C.比热容大 D.比热容小
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关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是

A.磁体周围存在着磁感线
B.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
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如图,使用电热水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能会导致电路

A.断路,空气开关跳闸 B.短路,空气开关跳闸
C.断路,电热水壶停止工作 D.短路,电热水壶继续工作
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如图是一种游泳辅助装备.它由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接.正常游泳时,连接线是松弛的,气囊漂浮着,跟人如影相随.在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下

A.人的重力减小了
B.气囊受到的浮力变大了
C.气囊排开水的体积变小了
D.人所受到的重力方向改变了
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LED灯带在装饰材料中被广泛应用.小梅同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照[]明电路,如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热.以下推断不符合上述事实的是

A.LED灯具有单向导电性
B.LED灯带主要将电能转化为光能
C.一只LED灯的正常工作的电压是220 V
D.灯带中一只LED灯断路后其它灯不能亮
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小军和姐姐一起去买电饭煲,当他们选择某一品牌的电饭煲时,发现有800 W和1200 W两种功率可选,如图是他们针对买哪一款更省电的问题出现的不同意见.请你在相同质量的水升高相同的温度的前提下,下列说法正确的是

A.不考虑热损失,消耗电能一样多;考虑热损失,800 W的消耗电能少
B.不考虑热损失,消耗电能一样多;考虑热损失,1200 W的消耗电能少
C.不考虑热损失,800 W的消耗电能少;考虑热损失,1200 W的消耗电能少
D.不考虑热损失,1200 W的消耗电能少;考虑热损失,800 W的消耗电能少
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小军正在体育中考中进行实心球投掷测试,如图7所 示,他投出的实心球离开手后能够继续向前运动,是因为实心球具有_______,在下降过程中实心球的重力势能_______(填“变大”、“不变”或“变小”).

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天气“回潮”时,教室窗户的玻璃上会出现小水珠,这是一种_______现象(填物态变化),请列举一个生活中属于该物态变化的例子:_______.

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在如图所示的电路中,两个灯泡的规格相同,这 两个灯泡的连接方式是_______,当开关闭合时,其中一个灯泡亮,一个灯泡不亮,电压表有示数.则故障原因可能是________.

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随着手机的普及,手机已进入千家万户,而且越来越多的年轻人开始使用智能手机.手机之间是通过_______进行通讯的;由于智能手机耗电较大,因此需要经常充电,当给电池充电时是将电能转化成_______能.

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发电机的发明,开辟了人类电气化的时代,而电动机应用,出现在社会生活的各个方面.如图甲和乙,能说明是电动机工作原理的是_______,能说明是发电机工作原理的是________.(以上两空填“甲”或“乙”)

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小军家中新买了一个电热水器,其部份数据如右表所示.电热水器是利用电流的_______效应工作的,若它每天正常工作30 min,那么一个月消耗的电能是_______kW·h(一个月按30天计算).

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如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2 A 20 Ω”字样,当滑动变阻器的滑片在原位置向_______(填“左”或“右”)端移动时,滑动变阻器的电阻变大.不断的滑动滑片P,能使滑动变阻器连入电路的电阻R与通过小灯泡L的电流发生变化,以下四个图像中,能正确表示它们的关系的是_______(填“A” 、“B” 、“C”或 “D”).

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某探空气球(包括其下方的吊篮)与其下方吊篮中物体的质量之比为1:4,吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,气球受到的空气阻力与速度成正比,所受浮力始终保持不变,此时气球以2 m/的速度竖直向下运动.若以吊篮为参照物,吊篮中的物体是_______的(填“运动”或“静止”).若吊篮中的物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以2 m/s的速度竖直向上运动,若去掉吊篮中的所有物体,气球能达到的最大速度为_______m/s.

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如图所示,一个木块静止在水平地面上,请在图中画出木块所受重力G的示意图.

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一束光线从空气斜射向水面O点时发生了折射现象,请在图中作出折射光线的大致方向.

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每年的3月22日为国际水资源日,为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的自来水的密度进行了如下实验测量.
(1)把天平放在水平桌面上,将          移到零刻度处,然后调节平衡螺母使天平平衡.
(2)将盛有适量自来水的杯子放在调节好的 天平左盘内,测出总质量为122.6 g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积_________cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为_________g.
(3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为 _________kg/m3

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下面是小王利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5 N).

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图甲所示,在杠杆A点处挂4个钩码, B点处应挂_______个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡;若两边同时都多挂上一个钩码,则杠杆的_______(填“左”或“右”)端下沉;把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=_______N时,杠杆仍然在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将_______(填“变大”、“变小”或“不变”).原因是_______.
(3)小王又进行了如图乙所示的探究,不考虑杠杆重力的影响,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,则弹簧测力计的示数应等 _____N.

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某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 Ω  2 A)、刻度尺、开关和导线若干.

(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,连接电路时,开关应_______.
(2)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I= _______A,此时金属丝的电阻R= _______Ω.
(3)实验中移动金属夹P,分别测出AP段的长度和对应的电压电流值,并计算出电阻值R,其中l和R的数据如下表:

/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6

分析表中数据,可知_______.
(4)小军同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是_______(填“正确”或“错误”)的,理由是:_______.

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为了保障学生人身安全,目前不断有新校车投入使用。如图16为专用校车,这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8 km,用时10 min,受到阻力是2×103  N.在这段路程内,求:(取g="10" N/kg)

(1)校车的速度;
(2)校车牵引力做的功;
(3)校车牵引力做功的功率。

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如图所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人,可在地震救援现场进行作业.若该机器人的质量为18 kg,履带与地面接触的总面积为0.6 m2.求:

(1)该机器人的重力;
(2)该机器人对水平地面的压强;
(3)在某次现场作业中,若救援机器人的履带只有三  分之二的面积与地面接触,则此时机器人对地面 的压强.

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家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计有高、低温两挡开关.图18是电熨斗的原理图,电路的工作原理是:当S1闭合,S2断开时,电熨斗处于低温挡,当S1、S2闭合时,电熨斗处于高温挡.若电热丝R2的电阻为110 Ω,正常工作时高温挡的电功率为660 W(电源电压保持不变,不计电热丝电阻随温度的变化).求:

(1)电熨斗正常工作时,在高温挡状态下电路的总电流;
(2)电热丝R1的电阻;
(3)若电热丝R2烧毁了,要使电路恢复正常工作,小军设计了这样一个方案:用两根都是“220 V  220 W”的电热丝并联替代R2.请你通过计算和分析,对小军的方案作出评价.

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